摘要： 总结,团队贡献分,用户调研,反馈.1.今天之内每个组整理补充完善一下团队博客。2.发布一篇这二阶段的团队工作总结。3.每个团队20分，成员共同商讨决定每个人的团队贡献分，每个人的分数必须不同，明确写入团队工作总结里。4.允许转会。做的好的并且看不上自己队员的同学，可以主动转出。做的差的，也可以被踢出... 阅读全文

摘要： 一、模仿并超越--类似应用。观赏了各队的NABCD分析和产品BACKLOG，觉得大家还有潜力进一步打开思路。各队首先去广泛研究一下与拟做项目类似的应用，对其中比较优秀的（不少于五个）进行深入试用，找出别人的优点缺点，目的是：模仿并超越。不让我们费劲写的代码局限于自己的闭门空想。二、细化、调整产品Ba... 阅读全文

摘要： 13商软件 一班 （14个团队）组名分组博客项目成员1滑稽组http://www.cnblogs.com/ZeJuan/广州商学院包车詹泽娟陈江焕罗佩坚林惠映2诺亚方舟http://www.cnblogs.com/linhaixin/校园跳蚤市场黎文衷林海信何武鹏施少涛3灵悟http://www.c... 阅读全文

摘要： 这周开始，团队集结。启用团队博客。一班平均分前3名，二班平均分前4名，共7个组，可自选项目。其他组继续四则运算APP项目。想想秋千图，是不是醉了？不同人的理解可以是那么的不同，需求可以是那么的云里雾里。为此我们学习了多种收集需求的办法。我们知道了与软件开发相关的各种角色。另外我们不能做毫无新意没人使... 阅读全文

摘要： http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5ODQ3MDIwMg==&mid=213768178&idx=1&sn=0a607fac483f3eaba667ed9192353e5e&scene=1&from=singlemessage&isappinstalled=0#r... 阅读全文

摘要： 5.2一、完善5.1。因为赶放假,有同学反映作业5.1的提交时间比较紧张,所以这周大家首先完善5.1即第一阶段，必须要有测试用例。二、本周完成第二三四阶段（见虚线下描述）。整个作业5是要求更换结对对友的。三、在作业2 结对四则运算（http://www.cnblogs.com/MissDu/p/43... 阅读全文

摘要： 大家从博客列表链接,相互看看同学的博客,好的不吝赞美,有改进意见更是欢迎.至少去踩十个以上同学的博客.助教给大学做的汉堡,大家去体会一下感觉如何:http://www.cnblogs.com/greyzeng/p/4438204.html可以把自己的阅读问题与笔记发布到豆瓣上,进行更广泛的互动.ht... 阅读全文

摘要： 同样的要求，上次的主题是个人与团队，这次的主题是软件开发流程。每章必须提一个问题， 并写一个博客。在博客中要列出问题是关于哪一章，哪一节，你的困惑在哪里？ 有什么思考？更重要的，让博客园铭记我们纷纷而来的收获与感悟。截止日期：2015年4月23日晚7点 阅读全文

摘要： 0.以前上课教材都不知丢哪儿去了，同学们倒是假惺惺地每天拎本书来上课，我还劝同学们，不用带书了。而每次备课都满世界找素材......直到《构建之法》携邹老师横空出现。怎么想到了飞毯？1.四则运算与什么是软件工程记得有一年，我脸红脖子粗地讲了半学期的软件工程了，一个同学忽闪着大眼睛问：老师，什么是软件... 阅读全文

摘要： "音乐会迟到五分钟"是怎么变成"王屋村的男人没有一个好东西"的?夫妻婆媳情侣大战中，从蒜皮小事上升到人格问题的例子是不是太多了？学习软件工程还有助于处理家庭矛盾与社会关系哦。就事论事是一大法宝，就像Tab缩进会带来不便，没必要扯移山学院都自私一样。经过一番的结对编程，同学院们对Ta有什么想法呢？用汉... 阅读全文