英国essay作业模板应该包含哪些部分？

　　总的来说，essay一般指几千字级别的小论文或课程论文，可能很多同学的雅思托福成绩还行，但是说到写学术性要求较高的essay就无从下手了。与国内的中文作文不同的是，国外老师布置的essay/paper/thesis/dissertation等，对学生的研究能力很高。总的来说，essay一般指几千字级别的小论文或课程论文，通常只有文献综述和对文献的批判分析，可以没有独立的数据和实证，可以没有完整的数据或文献，也可以只针对一些著作或观点谈谈自己的想法和见解，可以是批判性的，也可以是赞同的。Essay写作中一定要有自己的论证!一定要有自己的依据和论证过程，这是导师最关注的内容，否则想拿A就难啦!那接下来我们就来看看英国essay作业模板应该是什么样的。

　　英国essay作业模板

　　Part 1.构思

　　当你看到essay题目的时候，首先审题:

　　The Cather in the Rye is structured around Holden's encounters and interactions withother people.(《麦田里的守望者》是由霍尔顿的遭遇和与他人的互动构成的)Please analyze how these people affect him.(请分析这些人是如何影响他的)

　　看到这个题目，我们可以确定essay内容是分析小说里的人物如何影响了主人公Holden。但是这本小说人物很多，几乎每一章都会出现新的人物。这时候我们就要思考哪些大人物或小人物改变了Holden，并可以做一个思维导图去给我们的essay建一个简单的框架了。第一步∶思考你的essay写作中心思想，想—想这些人在哪些方面帮助了Holden并且让他学会了什么;第二步︰围绕中心思想确定三个Idea;第三步:寻找例子证明这三个Idea。

　　Part 2.写作

　　现在到了最关键同时也是最煎熬的一步了一写作。这时候我们就可以根据思维导图来写了一篇大概是5段左右的essay，包含Introduction(介绍/引言)，3段Body Paragraph(主体段)和Conclusion(结论)。记住不要故弄玄虚，一定要简单粗暴—点。

　　Introduction

　　—Hook Sentence:(Brings the reader in)开头:全世界老师要求—样―开头要引人入胜

　　-Introduce piece of literature/specific topic you will be discussing:(What essentialinformation does the reader need to know?)Title,Author,Setting,Brief Plot etc.

　　开头完了，简单介绍一下这本小说的写作背景，说明小说的作者，时间，地点，主要事件

　　—Explain the Three Specific points you will be discussing:I.Reason One;II.ReasonTwo;III.Reason Three

　　主体段:确定Body Paragraph要讨论的主题，可以与thesis结合也可以选择不放进essay当中

　　Thesis Statement:(What it is you will be proving in your essay)(主旨句一简单粗暴—点不要啰嗦)

　　Body Paragraph

　　1.Topic sentence:—到两句话简单阐述关于这段要讨论的主题

　　2.Brief Summary:两到三句话介绍quote的内容，给读者关于这个quote的清晰的背景了解3.Evidence:最简单的一步一把quote放上去

　　4.Analysis:分析你的quote

　　5.Relate:联系主旨，进行总结

　　Conclusion

　　1.Reword your thesis statement:重申中心思想注意要与Introduction里面的不同;

　　2.Summarize your three reasons you discussed in you paperI.Reason One;II.ReasonTwo;III.Reason Three

　　3.(带读者再次回归文章讨论的三大内容)What is your conclusion of the topic?Give one more reason that supports your thesis statement.总结全文，End with a profound statement that sparks another topic for a paper:给予读者更多思考及想象。