摘要： 一、题目描述： 1.设计一个小学生四则运算器，可以生成整数和分数的一些题目，并判断正确与否。 2.算出最大公约数，最小公倍数进行分数的计算，答案用小数点后两位形式保存。 3.通过随机数随机生成运算中的数字和字符号。 二、需求分析 教育行业人手不够，并且学生在家时，可以通过这个小程序生成一些题目进行练 阅读全文