NOIp2017失败总结

这次的得分情况是100+100+0+80+70+30=380，真是一分都没多给。

Day 0

         动车+公交到达衢州帝京酒店，大约是晚上八点。和各位巨佬齐聚cp房间做赛前的准备，汲取人生经验。

         此处非常害怕自己会紧张，因为我紧张起来就会肚子疼……心里知道明天就要考试了，但是没有复习薄弱的点（数论、dp等），而是写了从三月份开始到那时候的一个总结，调整心态。但是心态的调整还是比较失败的，总有种莫名的忧虑/烦躁感。睡着的时候大概是十一点多。

 

Day1

         睡得很熟，但是早饭吃得不太舒服。到考场后重启了电脑然后它就锁了……于是换了台电脑，造成了一点点心理压力。键盘位置很低，按着不太习惯。

         开考后看到t1直接开始找规律，但是没有掌握正确的打表技巧，刚开始是没有直接打答案表而是打了某个中间量来找规律（因为以为不会答案就有规律这么显然……），后来打答案表又打得太丑，二维达成一位->二维没有对齐->互质的情况没用空格表示，折腾了很久才猛然看出规律。这样t1找规律就耗了80min。中间还出现了一个意外，因为考场电脑内存没有平常那么大，用来对拍的暴力写得太过暴力导致爆内存了，只好找了老师重启电脑再开锁再继续。不过其实t1没有写对拍的必要，所以如果觉得是比较简单的题，在noip考场上还是不要写对拍了。毕竟对拍写了几十行而正解不到二十行，实现难度很低，也没什么拍的必要。在noip这种等级的考场上，day1t1基本都是可以写正解的。看到题目如果确定算法（如找规律），先不要边写暴力边想。

         看到t2以后就觉得noip难度与类型和平常的模拟赛以及自己的心理预期不太一样。一道非常直白的模拟题但是有很多细节，慢慢写细扣了一个小时。

         经过t1的消耗，看到t3的时候已经只剩下40-50min了。看到题目以后觉得是最短路+dp（也许），没仔细想就开始写，最后时间不够草草结尾，把前面可能可以很高的效率一下子降低不少，而且因为过于仓促，导致本来预计的暴力分60分一分都没拿到（估计是全WA了），想骗的第七个点也没有骗。出成绩时证明有一种很容易想到且我考场上也有想到的暴力可以拿30分，加上第七个点的10分，这题在时间有限的情况下应该能拿40分，但由于对时间的把握太不准确，所以收尾时不仅降低效率还导致了WA一片，这里该拿的分没有拿全。在时间不够的情况下，要给自己留一些余地，写保险一些的暴力算法。

         回宾馆瘫了一下午+一晚上，不想总结早上的题，也不想准备day2，虚度光阴。睡着的时候还是十一点左右。

 

Day2

         做梦->醒来->再做梦->再醒，醒来大概是六点十几。早饭仍然吃得不太舒服。

         考前读题时看到t1直接笑出了声，因为这题喇叭两天前刚刚讲过……但可能由于见过，有一点轻视了，没有仔细想，在计算距离和比较的时候直接用了double。此前我一直以为是精度不够导致WA两个点，刚刚去看了数据范围发现坐标范围小于1,000,000,000，也就是说用double的话(a[i].x-a[j].x)*(a[i].x-a[j].x)这里就已经炸出去了，应该用long double。本来以为是精度问题，那我没想到还有可能，但万万没有想到是整数位的范围问题……那这20分就是绝不应该丢的。看清数据范围再开数据类型，这简直是初学者都应该知道的事情……

t2想都没想先写了个贪心（dij），大概花了20min，也没调，就证出这是错的并想到了70分暴力，于是开始写暴力。由于一开始没证明暴力是否正确，写了一个相当相当暴力的暴力想拍一下，结果这个暴力实在太过暴力，根本跑不起来，白白耗掉30min。然后写正确的暴力+一个可能起反作用的玄学优化，不过事实证明这个玄学优化在ccf数据面前没起到什么作用，在洛谷倒是多给我骗了个15分……不要想到什么就写什么，写出来的废程序没有用且浪费时间。

看到t3又只剩30min了，一看就是一个充满log的题目，于是开始考虑树状数组。但是时间实在不够，于是先写了30分n²暴力，还剩15min时想到n=1的树状数组做法，不过没有这种数据的大样例，也没时间拍了，所以这20分还是没有骗到。

考完，合影，走人。整场考试意外地没有肚子疼。心情还是比较平静的。

 

         总体来说的话，我应该能拿到的分数是100+100+40+100+（70+玄）+50=460，然而实际得分380，还是有很多应该拿到却没拿到手的分数。大考的经验还太少了，时间分配还不合理，打表技术还不成熟。

         学oi八个月380，可能看起来是还过得去。但是我自己清楚时间不多，晚开始学不能作为借口。“我高一才开始学oi”或者什么“我是女生啊”这种话不能提供心理安慰也没有什么实际用处，“如果初中就开始学就好了”这种假设更是没有意义。比别人晚的三五年是我的劣势，我能做的只有追上，而不是无意义回顾、假设、叹息，这样只会让我浪费掉最后的一年。高级点的算法完全不会，思维难度大、巧妙的题目想不到，题目刷得太少质量太差，自己不怎么找题目做、找资料看，这都是接下来这个阶段要面对的问题。

         没什么说的了，总之努力吧。