C语言第二次博客作业---分支结构
一、PTA实验作业
题目1：计算分段函数[2]
本题目要求计算下列分段函数f(x)的值：
注：可在头文件中包含math.h，并调用sqrt函数求平方根，调用pow函数求幂。
1.实验代码
double x,y;
scanf("%lf",&x);
if (x>=0){
y = pow (x,0.5);
}
else {
y = pow (x+1,2) + 2*x+1/x;
}
printf("f(%.2f) = %.2f",x,y);
2.设计思路
- 第一步：定义浮点型变量x，y
- 第二步：输入x的值
- 第三步：如果x大于等0则以表达式\(y = pow (x,0.5)\)计算y，否则以表达式\(y = pow (x+1,2) + 2*x+1/x\)计算y
- 第四步：输出f(x) = result
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
- （1）第一次提交时x<0的语句中公式错写成\(y = pow (x+1,2) + (2*x+1)/x\)，pta系统提示答案错误。解决办法：重读题目检查x<0语句中的表达式是否符合题意，最后发现理解错题目意思并改正。
4.本题PTA实验结果
题目2：7-4 输出三角形面积和周长
本题要求编写程序，根据输入的三角形的三条边a、b、c，计算并输出面积和周长。注意：在一个三角形中， 任意两边之和大于第三边。三角形面积计算公式：area=√s(s−a)(s−b)(s−c)，其中s=(a+b+c)/2。
1.实验代码
double perimeter,a,b,c,area,s;
scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c);
if (a+b>c&&a+c>b&&b+c>a) {
double s = (a+b+c)/2;
double area = sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));
double perimeter = a+b+c;
printf("area = %.2f; perimeter = %.2f",area,perimeter);
}
else {
printf("These sides do not correspond to a valid triangle");
}
2.设计思路
- 第一步：定义浮点型变量perimeter，a，b，c，area，s，perimeter表示周长，abc分别表示边长，area表示面积。
- 第二步：输入abc三边的值
- 第三步：使用三角形构成法：任意两边之和大于第三边，用表达式a+b>c&&a+c>b&&b+c>a来控制输入的三边
- 第四步：若输入的a，b，c三边满足步骤三的条件则以$ s = (a+b+c)/2，area = sqrt(s(s-a)(s-b)*(s-c))，perimeter = a+b+c$计算面积和周长，并输出area = 面积; perimeter = 周长。若不满足if语句中的条件则输出These sides do not correspond to a valid triangle。
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
- （1）在判断是否是三角形的条件语句中遇到瓶颈，刚刚开始写成a+b>c||a+c>b||b+c>a这样的或语句 解决办法：在devc++中运行输入例值发现不能组成三角形的数据也有面积周长输出，重新观察if中的判断语句时翻书从新理解或非与三种逻辑关系后改正。
4.本题PTA实验结果
题目3：7-6 出租车计价 （2分）
本题要求根据某城市普通出租车收费标准编写程序进行车费计算。具体标准如下：
- 起步里程为3公里，起步费10元；
- 超起步里程后10公里内，每公里2元；
- 超过10公里以上的部分加收50%的回空补贴费，即每公里3元；
- 营运过程中，因路阻及乘客要求临时停车的，按每5分钟2元计收（不足5分钟则不收费）。
1.实验代码
int minute;
double journey;
scanf("%lf%d",&journey,&minute);
if (journey<=3){
printf ("%d",10+minute/5*2);
}
else if (journey>3 && journey<=10){
printf ("%.0f",10+(journey-3)*2+minute/5*2);
}
else {
printf ("%.0f",24+(journey-10)*3+minute/5*2);
}
2.设计思路
- 第一步：定义浮点型变量journey来存放路程的数据，定义整型变量minute来表示等待时间
- 第二步：输入journey的值和minute的值
- 第三步：若路程journey小于等于3公里，则使用\(10+minute/5*2\)来计算价格并输出
- 第四步：若路程journey大于3且小于等于10公里，则使用\(10+(journey-3)*2+minute/5*2\)来计算价格并输出
- 第五步：若路程journey超出10公里，则使用\(24+(journey-10)*3+minute/5*2\)来计算价格并输出
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
- （1）纠结浮点型变量如何计算后输出为整数 解决办法：询问同学得知和保留小数位一样，只是将%.nf中的n写成0就好了
- （2）第一个输出语句中使用“%.0f"，使得数据异常 解决办法：检查发现语句中只用到minute计算，而minute在之前被我定义为整型数据，所以不能用"%.0f"而应用"%d"
4.本题PTA实验结果
题目4：7-8 程序设计联考 （2分）
自从湖南农业大学、吉首大学和怀化学院组织程序设计课程联考以后，举办联考的经验越来丰富。尤其是在使用PTA系统作为考试平台之后，联考工作得到了很多学校的认可和支持。所以，现在参与联考的学校比较多。为了便于区分考生，考生账号的第一位是学校代号。1代表Hunan Agricultural University，2代表Jishou University，3代表Huaihua University，4代表Aerospace University，5代表Ocean University。 请编写程序根据考生的账号区分考生的学校。
1.实验代码
int account,i;
scanf("%d",&account);
i = account/100000;
switch (i){
case 1:
printf("Hunan Agricultural University");
break;
case 2:
printf("Jishou University");
break;
case 3:
printf("Huaihua University");
break;
case 4:
printf("Aerospace University");
break;
case 5:
printf("Ocean University");
break;
default :
printf("Other University");
break;
}
2.设计思路
- 第一步：定义整型变量account，i，其中account来表示学生账号
- 第二步：使用\(i = account/100000\)来把学生账号的第一个数字赋值给i
- 第三步：使用switch语句并将i作为条件
- 第四步：若i为1则输出Hunan Agricultural University
- 第五步：若i为2则输出Jishou University
- 第六步：若i为3则输出Huaihua University
- 第七步：若i为4则输出Aerospace University
- 第八步：若i为5则输出Ocean University
- 第九步：若i为其他数字则输出Other University
3.本题调试过程碰到问题及解决办法
- （1）不知道用if和switch语句哪个更好 解决办法：想了一下老师说的if和switch的运行原理，觉得switch直接跳到满足条件的那条语句的方式更简便，则选择使用switch语句
4.本题PTA实验结果
二、截图本周题目集的PTA最后排名。（2分）
三、本周学习总结（1分）
1.你学会了什么？
- 学会了switch语句的正确用法
- 学会了在switch语句中套用if-else语句，和在if语句中套用switch语句的灵活用法
- 学会了如何使得两个整型相乘最后得到的是带小数的值
- 学会了浮点型变量最后如何得到整数值
2.本周的内容，你还不会什么？
- char到底是怎么个定义法
- 标准的描述for循环语句的算法
3.你碰到什么困难，打算如何解决？
- 老被作业追着跑，时间分配不合理。 希望自己能提高效率，并且能平衡好学生会工作和学习之间的关系。
- 逻辑还是不够清晰，虽然比上周完成pta有进步，但是在某几题上还是没有在自己内心预计的时间内成功通过。多多练习，用计算机的思维思考问题，把数学逻辑与计算机逻辑结合，达到更快速高效的解题。
