网易实习 Day-2

Day2-日报：
* 今日工作：
1. 第二天入职，对昨天的工作进行了全面的反思，自己对问题没有深入研究，以致于看待片面，思维导图没有突出产品的主要矛盾进行改正。并时刻提醒自己，保持认真负责的工作态度。
2. 搜集整理公司业务资料，查询行业内其他网络读书产品，汲取他人之长。收集用户需要，按照问卷需求完善方案计划，作出总结，为未来发展提供建议。
3. 收集整理资料在线编辑问卷，发布问卷设置属性，发送问卷邀人作答，收集结果，整理结果。对结果进行解读。
* 明日计划
1. 8.30至9.00写昨日反思纠正自己，且整理一天都工作内容
2. 9.00至11.00去办公室值班
3. 11.30为今天工作准备资料
4. 1.30至3.30做公司任务
5. 3.30后开始上课
6. 晚上为期末复习
* 反思沉淀
- 不足：
1. 对软件不熟悉，在制作问卷时经验不足浪费太多时间。
-  收获：
1. 在各种需求中发现机遇。
2. 对收集资料的取舍，合理选择人群进行区分来探索与分析。
3. 学会使用问卷星App对某个问题进行调查
4. 学会对报告进行分析，对我的调查问卷进行了数据统计和汇总。
5. 能出写一份报告整理这些数据。对统计图分析解读。

调查总结

关于网易蜗牛读书app大学生读书情况调查的分析

一：调查问卷题目设计

首先调查问卷的题目为“读书时间”与“读书频率”，这样设计的好处是可以区分用户，因为我们的产品大多服务于平时乐于读书的用户，不喜欢读书的用户关注的问题点并不全在读书上。故而大幅关注不经常读书用户的建议可能会让结果与理想结果有较大的偏差，而更加关注喜欢读书的用户的体验与建议

二、 调查结果分析。

本次参与填写的人数为23人，我们暂时不考虑每周读书少于两次且读书时间为15分钟的“一号”“六号”“七号”“十一号”和“十九号”，我们暂定这几名同学没有读书习惯，最后确定有效人数为18人。

 

三：对结果的整合建议

一：同学们在读书过程中遇到的问题也有很多，其中有：没有阅读计划、不会科学做读书笔记、不能够理解作者表达的思想感情和找不到志同道合的伙伴等困扰，这些问题造成了他们读书读书受阻。大部分同学没有养成阅读习惯是没有阅读计划，。没有自己的计划，是许多人的通病。其次是没有确定自己感兴趣的书籍。我们产品的领读刚好符合读书同学的要求。

 

二：对于同学们的建议整合后可知：大多数同学希望领读人能够给自己讲解本书内容，另一部分同学希望能在读书之前能让领读人介绍本书内容

三：对于“一号”“六号”“七号”“十一号”和“十九号”不喜欢读书的同学我们可以依据兴趣推荐书目，并由领读人陪伴，来养成同学们的阅读习惯。让几位同学喜欢读书