C语言I博客作业07
| 问题 | 答案 |
|---|---|
| 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计II |
| 这个作业要求在哪里 | https://www.cnblogs.com/LiXue59/p/11809470.html |
| 我在这个课程的目标是 | 学会使用switch语句 |
| 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 | 学会多种语句的使用，学会运用switch语句编写用于选择的程序 |
| 参考文献 | 百度百科 |
1.PTA实验作业
1.1计算天数——本题要求编写程序计算某年某月某日是该年中的第几天。
1.1.1数据处理
- 数据表达：运用的变量为yyyy（年份），mm（月份），dd（日），n（天数），i。yyyy，mm，dd为输入值，n为输出值。它们均为整型数据。
- 数据处理：运用了switch语句和if-else语句，为赋值表达式，流程结果为分支结构。
1.1.2实验代码截图
1.1.3造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 2009/03/02 | 61 | 测试是否与PTA所给数据一致 |
| 2019/06/14 | 165 | 自己随机取定数据 |
| 2018/05/04 | 124 | 自己随机取定数据 |
1.1.4PTA提交列表及说明
- 答案错误：输入yyyy（年份）的时候应该用
"%4d"因为它是四位数，且不用输入n（天数）。在switch语句不用写出中case 01：，应该直接为case 1：。 - 部分正确：我把switch语句中n赋值的天数全都算错了，所以出现了部分正确。
- 答案正确：重新算了一遍n赋值的天数就对了。
1.2程序设计联考——自从湖南农业大学、吉首大学和怀化学院组织程序设计课程联考以后，举办联考的经验越来丰富。尤其是在使用PTA系统作为考试平台之后，联考工作得到了很多学校的认可和支持。所以，现在参与联考的学校比较多。为了便于区分考生，考生账号的第一位是学校代号。1代表Hunan Agricultural University，2代表Jishou University，3代表Huaihua University，4代表Aerospace University，5代表Ocean University。 请编写程序根据考生的账号区分考生的学校。
1.2.1数据处理
- 数据表达：运用的变量为account（考生账号）,n（考生账号的第一个数字）。account为输入值，n为计算值，它们均为整型数据。
- 数据处理：运用了switch语句，为算术表达式，流程结构为分支结构。
1.2.2实验代码截图
1.2.3造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 123456 | Hunan Agricultural University | 测试是否与PTA所给数据一致 |
| 566789 | Ocean University | 自己随机取定数据 |
| 324156 | Huaihua University | 自己随机取定数据 |
1.2.4PTA提交列表及说明
- 答案错误：运用了一个for语句发现不需要就删了。
- 答案错误：少了一步语句
n=account/100000; - 答案错误：因为不太熟悉用错了方法，应该是在switch语句里面输出就够了，我在switch语句以前还输出了一次所有的学校，难怪一直在错。
- 部分正确：后面的部分正确都和这个一样，在
default:printf("Other University");break;中学校名称中间没有空格，找了好久没找到错误原因一直有一个格式错误，还以为是开头字母没大写。 - 编译错误：删除了分号没发现。
- 答案正确：打上空格，加上分号之后，终于答案正确了。
2.代码互评
同学代码截图
自己代码截图
- 1.这位同学只用了一个switch语句，另外一种情况就是直接加1就ok了，实在是牛，我完全没想到还蠢里蠢气写了好久写两种情况用两个switch语句。
- 2.我的代码使用了for循环语句，而这位同学没有使用。
- 3.这位同学在定义年月日的时候代码为
scanf("%d/%d/%d",&year,&month,&day),而我的代码为scanf("%4d/%2d/%2d", &yyyy,&mm,&dd);，我表达的意思是输入四位的整数和二位的整数，应该是两种输入都可以吧。
同学代码截图
自己代码截图
- 1.这位同学的代码看起来有点过于复杂了，他首先用了个if-else语句将分数分类再使用switch语句进行选择，而我是直接计算分数十位上的数字，这样方便一些。
- 2.这位同学开头还使用了一行代码为
int panduan(int p)，貌似这个应该没学过，说明这位同学有提前预习，而我写的代码运用到的都是已经学到过的知识。 - 3.在给A,B,C,D,E赋值的时候，这位同学写了五行，确实有点不太必要，其实一句就OK了，看起来简便一些。相比较起来，可能我的代码看起来会比较清楚简单一些。
3.学习总结
3.1学习进度条
| 周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 第十一周/11.6 | 两天多 | 200 | 学习了switch语句的使用 | 暂时没有 |
3.2累计代码行和博客字数
3.3学习内容总结和感悟
3.3.1学习内容总结
- 学习了switch语句的使用
3.3.2学习体会
- 这次学习的内容感觉起来比较简单，但代码行数一般很多而且很容易答案错误，可能是因为包含了一些运算，定义数据的时候我总是容易弄混。现在打代码一般都会在Dev-C++上多试几次，这样在pta上的正确率会稍微高一点点哈哈哈，Dev-C++的确很好用每次都能准确找到错误哈哈哈，现在打代码也熟悉了很多，但是有些时候还是会需要同学的帮助和百度百科的帮助，比如语句看不懂啊不明白啊和符号的使用，还是继续加油吧。
