第六周编程总结

这个作业属于哪个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-scienceclass1-2018/homework/2892
我在这个课程的目标是	学会指针
参考文献	C语言程序设计II

 

函数fun的功能是：求两数平方根之和，作为函数值返回。例如：输入12和20，输出结果是：y = 7.936238。

函数接口定义：

double fun (double *a, double *b); 

其中 a和 b是用户传入的参数。函数求 a指针和b 指针所指的两个数的平方根之和，并返回和。

裁判测试程序样例：

#include<stdio.h>
#include <math.h> 
double fun (double *a, double *b); 
int main ( )
{ double a, b, y;
scanf ("%lf%lf", &a, &b );
 y=fun(&a, &b); printf ("y=%.2f\n", y );
return 0;
}


/* 请在这里填写答案 */

输入样例：

12 20

输出样例：

y=7.94

答案：

double fun (double *a, double *b)
{
  double A,B,c;
  A=*a;
  B=*b;
  c=sqrt(A)+sqrt(B);
  
  return c;
}

流程图思路：

遇到的问题及其解决方式：刚开始没有最后一步也就是返回从的值没有，搭档帮我找了出来。

 

 

7-1 利用指针返回多个函数值 （30 分)

 

读入n个整数，调用max_min()函数求这n个数中的最大值和最小值。

输入格式:

输入有两行： 第一行是n值； 第二行是n个数。

输出格式:

输出最大值和最小值。

输入样例:

在这里给出一组输入。例如：

5
8 9 12 0 3

输出样例:
在这里给出相应的输出。例如：

max = 12
min = 0

#include<stdio.h>
void max_min(int *pmax,int *pmin);
int n;
int a[1000];
int main ()
{
    int i,max,min;
    int *pax=&max,*pin=&min;
    
    scanf("%d",&n);
    for(i=0;i<n;i++)
    {
        scanf("%d",&a[i]);
    }
    max_min(pax,pin);
    printf("max = %d\n",max);
    printf("min = %d",min);
    
    return 0;
}
void max_min(int*pmax,int*pmin)
{
    int I,c=0;
    *pmax=a[c];
    for(I=0;I<n;I++)
    {
        if(a[c]<a[I])
        {
            *pmax=a[I];
             c=I;
        }
    }
    c=0;
    *pmin=a[c];
    for(I=0;I<n;I++)
    {
        if(a[c]>a[I])
        {
            *pmin=a[I];
            c=I;
        }
    }
}

流程图：

遇到的问题及其解决方法：

刚开始由于输入了一个新的数组在子函数里并且没有赋值，所以出现了乱码。后来搭档指出使用全局变量及数组，删除子函数中的数组。

 

 

6-3 最小数放前最大数放后 （10 分)

为一维数组输入10个整数；将其中最小的数与第一个数对换，将最大的数与最后一个数对换；输出数组元素。

函数接口定义：

void input(int *arr,int n);
void max_min(int *arr,int n);
void output(int *arr,int n);

三个函数中的 arr和n 都是用户传入的参数。n 是元素个数。

input函数的功能是输入 n个元素存到指针arr所指向的一维数组中。

max_min函数的功能是求指针arr所指向的一维数组中的最大值和最小值，其中最小的数与第一个数对换，将最大的数与最后一个数对换。

output函数的功能是在一行中输出数组元素，每个元素输出占3列。

裁判测试程序样例：

#include<stdio.h>
void input(int *arr,int n);
void max_min(int *arr,int n);
void output(int *arr,int n);
int main()
{ int a[10];
input(a,10);
 max_min(a,10);
 output(a,10);
 return 0;
}

输入样例：

5 1 4 8 2 3 9 5 12 7

输出样例：

  1  5  4  8  2  3  9  5  7 12

void input(int *arr,int n)
{
    int i;
    for(i=0;i<n;i++)
    {
        scanf("%d",arr++);
    }
}
void max_min(int *arr,int n)
{
    int i,t,k=0;
    for(i=0;i<n;i++)
    {
        if(arr[k]>arr[i])
        {
            k=i;
        }
        if(i==n-1)
        {
            t=arr[0];
            arr[0]=arr[k];
            arr[k]=t;
        }
    }
    k=9;
    for(i=0;i<n;i++)
    {
        if(arr[k]<arr[i])
        {
            k=i;
        }
        if(i==n-1)
        {
            t=arr[9];
            arr[9]=arr[k];
            arr[k]=t;
        }
    }
}
void output(int *arr,int n)
{
    int i;
    for(i=0;i<n;i++)
    {
        printf("%3d",arr[i]);
    }
}

流程图

思考题

1.为什么要使用指针？它有什么用？

答：有些函数定义了形参，而形参是得用指针接收实参的，所以这可能就是为什么要使用指针，使我们更清楚易懂，并且很方便。

2.指针变量在内存中暂用多大的空间？它的大小由什么决定？

在查阅资料得知C++, 指向简单变量, 简单结构体对象, 和简单函数的指针C是一样的. , 对于继承对象, 指针可能能需要记录些额外信息, 会更大一些。

 

挑战题：

学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行数	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题

3/30-4/5

14h

300

数组与指针的关系如何更好的使用指针

指针的使用，及其意义还有一点不清楚

结对编程：因为是室友所以在一起编程的时间会更多一点，也更方便与问问题及其讲解。

学习总结：从开始到现在,学习到的不仅是c语言，还有学习的归纳与总结。这两方面都得到了提升。