2026年9月9日
摘要: 一: 建立刻板印象 故事的五个原则(要素): 点子(为什么是现在)、人物、代价、阻碍、目标。 所有的故事都是依托于上述要素点进行推进的 不需要绝妙的点子,因为对于我这样的初学者来讲,也不用想一下就成功,要在过程中不断的学习,"Just be prepared as learning is a jou 阅读全文
posted @ 2026-09-09 21:20 中年二班 阅读(5) 评论(0) 推荐(0)
  2026年9月6日
摘要: 系统架构设计 系统架构建模 4+1 视图 逻辑视图、开发视图、进程视图、物理视图 场景视图 软件架构风格 【重要】 系统设计 软件测试【重要】 选择题 3-5 分 论文,每年都会涉及软件测试 测试方法、测试类别 阅读全文
posted @ 2026-09-06 18:56 中年二班 阅读(5) 评论(0) 推荐(0)
  2026年8月21日
摘要: 安装 NodeJS winget install OpenJS.NodeJS.LTS 安装依赖 npm ci # 要在client路径下 阅读全文
posted @ 2026-08-21 10:21 中年二班 阅读(10) 评论(0) 推荐(0)
  2026年8月20日
摘要: 企业信息化 信息资源管理 IRM 信息资源分类 三个维度:(管理维度、信息来源维度、信息应用维度), 对信息本身不是"非此即彼"的硬性划分,而是从三个不同的观察角度去看待同一份信息资源 在进行信息资源规划时,应当从管理维度明确信息的服务对象与授权范围,从来源维度把控数据的质量与采集策略,从应用维度设 阅读全文
posted @ 2026-08-20 10:01 中年二班 阅读(4) 评论(0) 推荐(0)
  2026年8月16日
摘要: 系统分析师真题笔记 真题 1 题目 某4级流水线各阶段耗时分别为:取指 \(2\Delta t\)、分析 \(1\Delta t\)、取操作数 \(3\Delta t\)、运算并保存 \(2\Delta t\)。请计算该流水线的最大吞吐率,以及执行5条指令时的流水线加速比。 答案 最大吞吐率:\(\ 阅读全文
posted @ 2026-08-16 16:02 中年二班 阅读(20) 评论(0) 推荐(0)
  2026年8月2日
摘要: 编码 模拟信号编码 见(一):AM 载波幅度调制; FM 频率调制; PM 初始相位调制。 数字信号编码 见(一): NRZ ME 和 DME 4B/5B :用 5bit 二进制编码代表 4bit 二进制数据(额外开销 1bit) 8B/10B 64B/66B ; 128B/130B ; 128B/ 阅读全文
posted @ 2026-08-02 15:02 中年二班 阅读(12) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 方法二:开启网页内容暗黑模式 步骤: 在地址栏输入: chrome://flags/ 搜索 dark,找到 Auto Dark Mode for Web Contents1. 。 将其设置为 Enabled,然后重启浏览器。 此方法会让网页内容自动变为暗色,但浏览器界面颜色不变。 阅读全文
posted @ 2026-08-02 11:20 中年二班 阅读(17) 评论(0) 推荐(0)
  2026年7月10日
摘要: Bluetooth Audio Receiver 适合台式机无蓝牙:先买USB 蓝牙适配器插电脑;笔记本自带蓝牙直接用。 1.电脑设置→蓝牙和设备,开启蓝牙; 2.手机蓝牙配对电脑; 3.微软商店安装 Bluetooth Audio Receiver; 4.打开软件选中手机,连接成功后手机所有音频输 阅读全文
posted @ 2026-07-10 16:26 中年二班 阅读(28) 评论(0) 推荐(0)
  2026年7月4日
摘要: 系统工程方法中的霍尔三维结构:以电商秒杀系统为例 霍尔三维结构(Hall's Three-Dimensional Structure)是系统工程领域最经典的方法论之一,由美国系统工程专家 A.D.霍尔(Arthur D. Hall) 于1969年提出。它为解决大型复杂系统问题提供了一个清晰的逻辑框架 阅读全文
posted @ 2026-07-04 15:58 中年二班 阅读(53) 评论(0) 推荐(0)
  2026年7月3日
摘要: 模型下载 https://github.com/ultralytics/assets/releases/download/v0.0.0/yolov8n.pt 安装库 ultralytics & opencv pip install ultralytics opencv-python -i https 阅读全文
posted @ 2026-07-03 10:02 中年二班 阅读(25) 评论(0) 推荐(0)