摘要:##一.助教博客地址:https://www.cnblogs.com/Laaxgu/ ##二.作业情况: 作业情况 人数 备注 提交的作业数量 35 完成未提交数 0 未完成 0 ##三.优秀博客作业 ###1.胡溢洲 https://www.cnblogs.com/hyzhyz/p/1381340 阅读全文
posted @ 2020-10-17 11:40 邓博文 阅读(113) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:几种c中涉及的运算 1.按位运算 C语言中按位运算有:符号|表示按位OR运算;符号&表示按位AND运算;符号~表示按位NOT运算;符号^表示按位XOR运算。 2.逻辑运算 几种常见的运算。和并或 逻辑true false 3.移位运算 逻辑移位:不考虑符号位,总是把高(低)位移出,低(高)位补0。对 阅读全文
posted @ 2020-10-07 20:00 邓博文 阅读(43) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:2.4用ascll表示 2.4.2用bcd码表示(有权)(无权) 2.5.1逻辑值逻辑数据 2.5.2西文字符 (ascll 内码) 2.5.3汉字字符国标码(内码) 输入码外码(键盘) 区位码。区分ascll码 汉字:点阵码 轮廓描述 (数学函数) 2.6数据 书p50-p51 带宽单位存储单位转 阅读全文
posted @ 2020-09-17 23:14 邓博文 阅读(76) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:预习原码,补码,移码 ##试题1 二进制数-0111的8位原码是___1000 0111_____。 试题2 二进制数-0111的8位反码是____1111 1000____。 试题3 二进制数-0111的8位补码是_____1111 1001___。 试题4 二进制数-0111的8位移码是__10 阅读全文
posted @ 2020-09-10 21:31 邓博文 阅读(45) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:2.2.1 作业头: | 这个作业是属于哪个课程 | C语言程序设计II | | | | | 这个作业要求在哪里 | "作业要求" | | 我在这个课程的目标是 | Gitee 与 git基础命令学习与使用 | | 作业正文 | 完善口算题程序 | | 其他参考文献 | 无 | 2.2.2 设计思路 阅读全文
posted @ 2020-02-06 11:54 邓博文 阅读(103) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:2.2.1 作业头: | 这个作业是属于哪个课程 | C语言程序设计II | | | | | 这个作业要求在哪里 | "作业要求" | | 我在这个课程的目标是 | Gitee 与 git基础命令学习与使用 | | 作业正文 | 完善口算题程序 | | 其他参考文献 | 无 | 2.2.2 设计思路 阅读全文
posted @ 2020-02-06 10:45 邓博文 阅读(104) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:2.2.1 作业头: | 这个作业是属于哪个课程 | C语言程序设计II | | | | | 这个作业要求在哪里 | "作业要求" | | 我在这个课程的目标是 | 编写口算题菜单,用git上传至码云 | | 作业正文 | Gitee 与 git基础命令学习与使用 | | 其他参考文献 | 无 | 阅读全文
posted @ 2020-02-04 14:32 邓博文 阅读(45) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:| 这个作业是属于哪个课程 | C语言程序设计II | | | | | 这个作业要求在哪里 | "作业要求" | | 我在这个课程的目标是 | 安装git,创建仓库 | | 作业正文 | Gitee 与 git基础命令学习与使用 | | 其他参考文献 | 无 | 1.1 码云界面 1.1.1提交界面 阅读全文
posted @ 2020-02-01 10:38 邓博文 阅读(49) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:[toc] 1.0:班级链接 "2019级软件工程一班(中南林业科技大学)" 2.0:学期工作总结 2.1:每周点评数量折线图 + 心得 从最初的每一个人都按照统一格式进行点评,直到后面慢慢减少了对同学们的点评。 主要原因还是自己的能力提高后,提出的点评都是比较准确简练的评价,直观,直 接点出问题所 阅读全文
posted @ 2019-12-27 17:08 邓博文 阅读(130) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要:一、我学到的内容 二、我的收获 "第一次作业" 还是老话,不要挂科!!唯一可惜的就是没有每天再去努力记单词了。 "第二次作业" 初次接触了编程! "第三次作业" 三四次作业都是我最初最初认为pta太容易的假象。哈哈哈。 "第四次作业" "第五次作业" 开始进入了pta作业刷题模式了,对题目的难度类型 阅读全文
posted @ 2019-12-12 12:36 邓博文 阅读(72) 评论(0) 推荐(0) 编辑