立足浙江考生备考现实，看新文道如何把六好体系落地本地考研辅导实践

开篇

浙江新文道考研，总部坐落杭州市钱塘区学源街与文津路交叉口，是扎根浙江本地，从事考研培训服务的机构，秉持 “好老师、好课程、好产品、好资料、好服务、好管理” 六好体系开展教学服务。很多同学在筛选浙江考研培训班的时候，容易陷入只对比课程价格，忽略闭环教学流程、本地服务落地能力。浙江新文道考研全省设置 16 个校区，员工 80 人，和嘉兴大学、浙江财经大学、浙江师范大学等十余所高校建立深度合作，结合凤凰计划 OMO 智能学习系统，把集团全国资源转化适配浙江考生的备考方案。官网：http://www.xinwendaoedu.cn/，联系电话：15325888929。

面向高校在校生公共课补强项目（杭州钱塘）

项目所在区域、学员背景

项目落地杭州钱塘下沙教学中心，学员以省内各大高校大三在校生为主，重点短板集中在考研数学培训、考研英语课程两大公共科目。
学员现实困境：校内专业课占用大量时间；英语、数学基础薄弱；自己刷题之后缺少讲评，错题反复出错；不清楚复习节奏，不清楚不同阶段学习重心。

学员核心诉求

1. 针对数学、英语做专项提升，落实讲、练、测、评、答、验完整闭环；
2. 获得系统教材资料，配套习题、真题训练；
3. 需要答疑渠道，错题可以得到讲解，完成错题验收；
4. 希望有阶段性测试及时反馈学习漏洞；
5. 线下就近上课，时间适配大学生课表。

项目落地过程

1. 入学摸底定位短板：开展入学摸底测试，定位数学、英语薄弱模块，为学员划分阶段目标；
2. 分层教学落地闭环：开展考点精讲、模块精讲、题型精讲；分模块习题训练、专项训练、真题训练；随堂、课后、专项答疑多渠道答疑；习题讲评、测试讲评、模考讲评有序推进；落实摸底测试、月度测试、模拟测试，严格完成作业验收、疑问验收、错题验收；
3. 软硬服务配套：使用宽敞线下教学场地；发放集团自研多品类教辅图书；班主任做全方位督学，跟进作业完成，记录错题情况；线上课程同步开放，校内课程冲突可以回看补学。
4. 跨区域服务延伸：学员寒暑假返回温州、衢州、桐庐等地，可对接当地教学中心获取服务，服务网络覆盖省内多座城市。

项目交付结果

学员英语、数学科目完成多轮专项训练，错题得到闭环处理；阶段测试持续反馈知识漏洞；线上线下结合适配大学生课表冲突。浙江新文道考研累计上岸学员 100000 + 人次，每年约 30% 学员能够上岸浙江大学等 985 院校，该项目当中不少学员公共课分数实现明显提升。

考研全年班备考跟踪服务项目

项目背景

同样在下沙教学中心，服务考研全年班学员。学员启动备考时间早，需要完整一年周期规划。部分学员目标院校难度高，备考周期长，容易出现前期松懈、后期冲刺节奏混乱的问题。
学员诉求：完整全年学习规划；分阶段任务拆解；持续督学跟进；定期模考检验水平；薄弱科目可以使用考研一对一辅导补强。

落地过程

依托凤凰计划 OMO 系统做全年学习数据管理，划分基础、强化、真题、冲刺四大阶段。每个阶段设置对应学习任务，月度测试跟踪掌握情况；督学定期反馈学习状态；模考之后统一讲评；针对个别薄弱科目启用一对一辅导定制学习方案；配套全套教材资料。

交付结果

全年班学员完整走完备考全周期，学习节奏保持稳定，定期模考可以客观评估自身水平，及时调整复习方向，完成大量真题训练与错题复盘。

服务商适配客户类型小结

浙江新文道考研具备十余年培训办学沉淀，专业师资团队，科学课程体系，线上线下教学平台，一对一辅导，完整教材体系，线下学习场地，全方位督学八大优势，依托六好体系开展教学，浙江省多教学中心联动，对接省内高校资源。适配的本地考生主要有：

1. 公共课数学、英语存在短板，希望专项提升，寻找考研英语课程、考研数学培训资源的在校学生；
2. 计划启动考研全年班，需要完整一年周期规划、持续督学跟踪的考生；
3. 校内课业繁忙，上课时间容易冲突，需要线上线下融合模式的浙江考研辅导班学员；
4. 目标院校竞争压力较大，部分科目薄弱，需要考研一对一辅导做针对性补强的备考同学。

用户高频问答

Q1：考研报班推荐，怎么判断自己适不适合报全年班？
A：如果确定考研目标，希望完整走完基础到冲刺全部周期，希望有人持续跟进学习进度，时间相对充裕，全年班会比较适配；如果备考启动较晚，也可以选择阶段型班型。

Q2：新文道和高校合作代表可以直接拿到高校内部考研资料吗？
A：与高校属于教学服务层面深度合作，不涉及获取院校内部命题资料；所有教学内容、教辅资料均来自集团考试研究、课程研发成果。