助教工作总结（软件工程）
一、助教工作的具体职责和任务
- 负责每次作业和评分细则的拟定并发布到云班课和博客园
- 负责每次的作业打分和汇总
- 负责帮助老师收集同学们的意见与建议
- 在群里帮助老师一起解答同学们对作业内容的疑问点和难题
- 实践课和答辩课和老师一起给同学们提供帮助
二、助教工作的每周时长和具体安排
时长不固定，但是特别花时间。
- 每次实践课都需要助教共同参与。
- 拟定作业时都需要有一些新的想法和作业内容，还有评分细则等需要共同协商、修改。
- 批改作业，并记录每一份作业的得分情况。最后在云班课中登记每一份作业的成绩。
三、因为自己的助教工作，对课程、老师、学生的帮助和带来的改变
由于19级软工没有上过这种新模式的软件工程课，所以我对课程也是有很多不懂的地方，都是跟着18级的学长学姐做。所以对课程的帮助应该不大；对老师，能够减轻老师的压力；对学生，能够解答同学们的一些疑惑。
四、对课程的改进、建议、想法和反思
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我本人对这种新模式的软件工程课特别喜欢，它偏向于实践+理论，而传统的软件工程课更偏向于理论知识，缺乏实践。本身软件工程专业是应用型专业，很需要实践。所以我认为新模式的软件工程课更加适合软件工程专业。（为什么18级软工是这种模式，19级却不是了？）
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这次是担任专升本的课程助教，这种新模式的软件工程课，由于它的实践作业非常多，需要掌握的技术也不少，但是专升本的同学有些是跨专业的，所以他们很难在短时间内完成，这就导致了每次布置作业后都有同学在抱怨，有的直接在作业底下骂助教。所以这种模式给专升本同学上合适吗？
五、对助教工作的改进建议和反思
还是需要多交流多学习，从其他助教那学习他们的优点，这样才能把助教这份工作做好。
反思：与同学之间的交流比较少，需要更多的交流
六、对专业或系主任的意见和建议
- 这种新模式的软件工程课挺折磨助教的，会占用助教太多的时间，建议能够多配几个助教。
- 因为这次课程是专升本所有人，人非常多。所以感觉这门课程不适合大班的模式上课，人太多会导致实践、答辩的课堂效果很差。
七、助教工作的感受和体会
这是我第一次做助教，感觉学到了很多。学会了如何以助教的身份与老师、同学们更好的相处，因为助教就是老师和同学们之间的桥梁。也再次学习了一遍软件工程，更好的巩固了软件工程课程的知识，更磨练了自己的心态。
