第四次会议记录（2022.2.6）

1、会议内容

• 进度汇报和和下一阶段任务的对接

• 确定该产品的背景，使产品更具有吸引力：

  健身指导，提升兴趣。

  近年来，因为小升初、中考、高考等成绩事关重大，很多家长为了考分宁可牺牲孩子的体育锻炼时间。导致学生体质健康水平持续下滑。所以体育对于学生们的身心健康和学习生活都太重要了。

  回看2021年全国36所强基计划高校招生简章，在强基计划中，我们发现，体育测试是必考项目。可见，体育对于学生越来越重要了。2021年10月出台的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》中提到“启动在高校招生中使用体育素养评价结果的研究”。教育部体卫艺司司长王登峰据此透露，关于体育纳入高考的研究已经启动。

  为了加强学生的体育锻炼，有的学校也会布置体育任务。可是体育任务，它又没人监督、又没法上交，那学生完全有可能偷懒呀、动作做的不到位或做得特别应付，这根本就没有锻炼到身体，失去了体育任务的意义。有的是要求学生上传锻炼视频，或者统一时间一起线上视频锻炼，又特别的费时间和不方便。

  这时，我们这个产品就能够帮助同学们学习标准的姿势，然后利用这个软件去计数，记录锻炼完成情况，然后锻炼完成后可以将本次锻炼的数据发送到教师端。老师那边就可以得到全班所有同学的数据汇总，让老师管理起来更加方便。解决了教师对学生管理的一个痛点。

  比如，老师在教师端布置了一个深蹲20下的任务，那么学生端就会收到这个任务。然后学生就使用这个软件，可以先按照软件中的标准视频和指导动作功能学习正确的深蹲动作，再打开摄像头做20个深蹲，如果学生动作做的标准，做的到位，软件就会自动帮助计数。当达到目标后，学生提交本次的锻炼数据，教师端那边就能够看到该学生本次任务的完成情况和详细数据。有助于老师对于学生的管理。

2、本周工作完成情况

1. 对核心指导模块进行改善，能够给予用户更好的提示。【杨燕婷】
2. 写了一个更利于测试的扩胸运动模块。【张新松】
3. 将指导的功能整合进了页面上。【王忠舟】

核心难点基本完成，剩下拓展内容。

3、下周计划

• 在动作不到位，标准视频停住的时候，显示错误提示（暂用cv2窗口显示）。【学生端动作指导功能】
• 设计学生端和教师端的功能和页面。（利用UI库。）【学生端和教师端设计】
• 将指导和计数的功能分开。指导用于学生动作指导功能，计数用于完成任务功能。
• 调研、尝试让系统能够在手机端使用，最重要的是能够调用手机摄像头。