何丘碞---第一次结对作业

这个作业属于哪个课程	至诚软工实践F班
<何丘碞>	212106761
<温珞恒>	212106735
这个作业要求在哪里	第一次结对作业：原型设计
这个作业的目标	了解原型设计，构建符合客户需求的原型设计
原型作业链接	知书宝
推广讲解视频链接	原型设计演示
其他参考文献	《构建之法》——原型设计

一、自我介绍

成员①：软件工程(专升本)2班的何丘碞 学号是212106761
成员②：软件工程(专升本)1班的温珞恒 学号是212106735

二、结对过程

1.结对原因

• 我们俩是舍友，平常时间都在一起，在交流上会为我们的原型设计提供很多便利之处。

2.结对感受

• 何丘碞：第一次接触到原型设计，感觉挺新鲜的，不用写代码也可以设计出整个程序的大概模样，同时因为结对关系，两个人能相互带动对方，很大程度上提高的学习和工作效率。
• 温珞恒：对于本次的原型设计，因为之前都没怎么接触过这类的内容，所以基本上都是边学边做，好在这次有组队，又是和室友一起组队，有什么问题也能第一时间沟通，效率大大地提升，不懂的问题丘碞同学都能很好的指导我，帮助我，给予我极大的帮助，让我们能较为顺利的完成此次原型设计。

3.结对评价

• 何丘碞：温珞恒同学学习能力不错，对于知识点很快吸收，我们遇到问题会相互谈论，他总是能很快抓出关键，让我们的想法不断向实际靠拢。
• 温珞恒：丘碞同学对原型的理解比较深刻，懂得比较多，也帮助我解决了许多疑问，是位难得的好队友。

三、需求分析

1.N（Need 需求）

学生每个学期购买教材的时候经常会考虑到价钱问题，昂贵的书费会让学生考虑二手书籍，同时还有自己上学期的旧教材想要出售。根据学生们对二手书交易的需求，我们设计一个二手书交易的小程序为学生解决教材需求问题。

• 搜索学生所需求的书
• 实现二手书籍的购买与出售

2.A (Approach 做法）

• 设计小程序，方便学生使用
• 了解学生的二手书需求
• 参考各大二手书交易平台的功能与界面设计

3.B（Benfit 好处）

• 学生大部分都是使用移动设备，简单的小程序会让学生更直观感受交易平台
• 相比app，小程序不需要下载，随时随地可以打开使用，方便快捷

4.C (Competitors 竞争)

大部分的二手书交易平台涉及的书籍很广，而我们的小程序专注大学生教材，让学生能精准找到自己需要的教材，学生能自主交易书籍，节省开销。

5.D(Delivery 推广)

• 通过学校的贴吧进行宣传
• 开学季将宣传单发放到各个宿舍进行推广

四、方案设计

1.确定方向

我们的目标是学校的学生，以学生为主体设计二手书交易平台，来满足学生对教材书的需求与出售不用的二手书。

2.功能设计

• 登录注册
• 书籍检索
• 出售功能
• 购物车功能
• 联系卖家功能
• 卖家书铺显示功能

3.思维导图

五、方案设计

六、总结

首先，第一次接触原型设计，体会到它的魅力，能让客户结合自己的需求直观看到产品的模样，根据老师的讲解，我们尝试理解原型设计，我们往小程序方向去发展我们的原型设计，因为现在大多数的用户群体在移动端上，一个简单便利的小程序让用户更方便体验到产品的特点。再者，两个人开发会比一个人开发优异很多，一个人经常会在开发的过程中陷入迷茫无处下手，两个人可以通过交流让任务变得有条理，一起解决问题，效率也会随之提高。最后，感谢老师对我们的细心教导和助教的演示