随笔分类 -  跨学科模型

摘要:书本智慧的局限与街头智慧的必要 跨学科思维带有“书卷气”,存在明显局限。 查理·芒格式的书本智慧,更适合已身处“秩序线上方”的精英阶层,能帮他们打通任督二脉。 对多数尚未进入人生有序状态的普通人,仅有理论远远不够,更需要街头智慧。 身处秩序线下方的人,如果没想清自己要什么,没找到属于自己的生态位,就 阅读全文
posted @ 2026-06-26 09:25 克峰同学 阅读(10) 评论(0) 推荐(0)
摘要:核心前提:工具箱比喻与“君子不器” 学科模型是工具箱里的工具 学习不同学科模型,就像往工具箱里添加工具。 工具越多,视野越广,应对生活场景就越灵活。 了解工具和改变人生之间相差很远。很多工具用不上就会遗忘,这很正常。 “君子不器” 我们是使用工具的人,不能被工具绑架。 不要像某些经济学人看什么都是经 阅读全文
posted @ 2026-06-25 09:46 克峰同学 阅读(11) 评论(0) 推荐(0)
摘要:自我管理的层次 自我管理的核心:自己管好自己。 德鲁克:自身成效不高的管理者,几乎无法管好同事和下属。管理重在言传身教。 按“制定游戏规则的自由度”从高到低,管理可分成三类 企业管理(权力最高):适用于:创业、高管、有实权制定制度。 身价管理(权力中等):适用于:多数职场人,在组织中突出价值、升职加 阅读全文
posted @ 2026-06-24 11:41 克峰同学 阅读(9) 评论(0) 推荐(0)
摘要:为什么要重视生理学 生理学定义:研究生物机体功能及内在机制的学科,是生物学分支。我们聚焦在人体生理,类似中学的“生理卫生”。 重要性:身体是我们每天高频使用的“设备”,我们对它的了解却远少于对手机APP的了解。 常见误区:年轻时透支身体,中年后才开始研究养生,但很多损伤已不可逆。 代际循环:人类在历 阅读全文
posted @ 2026-06-23 09:07 克峰同学 阅读(9) 评论(0) 推荐(0)
摘要:马克思·韦伯:工具理性与价值理性 人物背景 德国社会学家、哲学家,20世纪初与卡尔·马克思齐名的思想家 研究领域极广:社会学、经济学、宗教、政治、哲学、历史、音乐等,被誉为“最后一批博学者之一” 核心概念 工具理性 价值理性 追问 达成目的最有效的手段 目的本身是否有意义 有无标准答案 有最优解(可 阅读全文
posted @ 2026-06-22 16:43 克峰同学 阅读(10) 评论(0) 推荐(0)
摘要:为什么研究他们? 背景:二战后,特别是1971年布雷顿森林体系解体后,美国金融市场在美元霸权下创造了人类历史上罕见的长期繁荣,汇聚了全球最顶尖的投资头脑。 实践出真知:金融市场是复杂社会的最佳缩影。他们用真金白银和毕生精力在真实世界中测试哲学,犯错即付出惨痛代价。这种残酷磨练诞生的思维模型,远比纯理 阅读全文
posted @ 2026-06-17 18:05 克峰同学 阅读(34) 评论(0) 推荐(0)
摘要:哲学的定义与价值 定义 对人生终极问题的系统性反思。 “反思”即元认知能力,是人类特有的高级认知功能。 许多人会反思,但只有极少数人能系统性地反思终极问题(如人生的意义、自由、生死、善恶等),这些人被称为哲学家。 哲学的“无用之用”辨析 常见说法:哲学是无用之用,方为大用。 出处考辨 前半句“无用之 阅读全文
posted @ 2026-06-15 15:44 克峰同学 阅读(11) 评论(0) 推荐(0)
摘要:核心引言 读历史的目的:读史不是为了背诵细节,而是为了摸清人类社会变化的规律,“以史为镜,可以知兴替”。 梳理寻找极具启发的历史模型,它们不仅是观察世界的框架,也是指导决策的工具。 拼图模型:非线性的历史与思维 来源:约翰·奈斯比特《定见未来》。 核心观点 历史的非线性本质:历史不是一条笔直向前的马 阅读全文
posted @ 2026-06-14 19:26 克峰同学 阅读(21) 评论(0) 推荐(0)
摘要:为什么学营销学? 营销学是一门庞杂的应用学科,理论基础来自传播学、心理学、社会学等,缺乏“硬核”公式,但极为重要。 商业世界的两大基本要素:生产 与 营销。 几乎任何职业(招聘、运营、销售、设计、工程师、公务员)都会面临与营销相关的情境,理解营销具有普适价值。 需求:营销最关键的基石 核心提醒 多数 阅读全文
posted @ 2026-06-13 13:58 克峰同学 阅读(14) 评论(0) 推荐(0)
摘要:信息论的重要性与三条核心公式 误解澄清:信息 ≠ 互联网或信息产业。 信息是宇宙的基本构成:信息与能量一样,自宇宙诞生便存在,万物皆可用信息量化。 为什么信息论难以普及:涉及数学、统计、物理等多学科,抽象晦涩。 三条关键公式(张首晟教授) 爱因斯坦质能方程 E = mc² 统一物质与能量,表明二者可 阅读全文
posted @ 2026-06-11 16:41 克峰同学 阅读(21) 评论(0) 推荐(0)
摘要:想象与共识 这是尤瓦尔·赫拉利的核心观点:人类能成为地球主宰,不是因为更聪明或更强壮,而是因为我们是唯一能用想象力达成“虚构共识”的生物。 协作规模与灵活性四象限模型 蚂蚁:能组织几十万只合作,但无法通过“开会”改变组织架构或推选新领袖。 黑猩猩:能交流、能换领袖,比较灵活,但只能在小群体(几十只) 阅读全文
posted @ 2026-06-04 15:00 克峰同学 阅读(14) 评论(0) 推荐(0)
摘要:为什么普通人也要学经济学? 经济学帮助我们理解社会运作,和心理学一样是成人科普热门。 但传统经济学(如“理性人”“孤立人”假设)存在很多问题: 行为经济学:人并非完全理性,比如丢100块的痛苦 > 捡100块的快乐。 新经济社会学:人的决策受他人影响,比如从众买房、选股、找工作。 中国作为发展中的大 阅读全文
posted @ 2026-06-03 10:44 克峰同学 阅读(19) 评论(0) 推荐(0)
摘要:为什么概率统计如此重要? 世界充满不确定性,概率统计提供了量化不确定性的工具。 广泛应用于:人工智能、大数据、医药研发、金融工具设计等。 与常规编程不同,AI/机器学习必须面对随机性和不确定性。 概率统计 = 量化不确定性的工具。 贝叶斯思维 什么是贝叶斯思维 很多人判断事情,只看表面证据。 但真正 阅读全文
posted @ 2026-05-28 11:19 克峰同学 阅读(20) 评论(0) 推荐(0)
摘要:核心总纲:表达的本质 核心本质:高效表达的核心,不是“想到什么说什么”,而是帮对方节省脑资源。 人类大脑的认知容量有限 所以表达必须遵循认知规律 金字塔原理(最核心模型) 基本结构 中心思想:有且只有一个。 论据:通常不超过7个,用于支持中心思想。 数据 / 事实 / 例子 / 比喻:帮助论据更好地 阅读全文
posted @ 2026-05-25 15:58 克峰同学 阅读(33) 评论(0) 推荐(0)
摘要:心理学常见误解及现状 心理学处于科学、哲学与玄学的中间地带,边界模糊,常与玄学、心灵鸡汤、星座等混为一谈。 精神分析学派在大众心中几乎成了心理学的代名词。 代表人物:弗洛伊德、荣格;在中国,武志红也被大众熟知。 精神分析的核心:原因论 为何是核心:精神分析强调“原因论”。 观点:你现在的性格、习惯、 阅读全文
posted @ 2026-05-25 09:27 克峰同学 阅读(45) 评论(0) 推荐(0)
摘要:前言:什么是金融 很多人认为:前言:什么是金融金融 = 股票 + 炒股。 金融本质:跨时间配置资金,也就是未来现金流,即把未来的钱搬到今天。例如:房贷、债券、股票、银行贷款。 金融系统整体认知地图 时间与资金价值 为什么时间重要:因为今天的钱,比未来的钱更值钱。 为什么比未来的钱更值钱:原因是通胀、 阅读全文
posted @ 2026-05-21 11:56 克峰同学 阅读(29) 评论(0) 推荐(0)
摘要:前言:什么是微观经济学 宏观经济研究:国家整体经济。 微观经济研究:个体如何决策。包括:人为什么消费、企业为什么生产、市场为什么形成、价格为什么变化 本质:微观经济 = 市场经济的运行逻辑。 微观经济整体认知地图 经济学的起点:稀缺与选择 为什么经济学会存在 原因:因为资源有限,欲望无限,因此必须做 阅读全文
posted @ 2026-05-19 17:13 克峰同学 阅读(23) 评论(0) 推荐(0)
摘要:前言:为什么普通人也要学金融? 传统金融学教的是金融机构如何运作、金融工具如何开发,是为专业人士准备的。 对普通人更有用的是:看懂日常金融行为、理解所处金融环境、建立金融思想,提炼对生活有启发的思考模型。 知识来源 Principles for Navigating Big Debt Crises 阅读全文
posted @ 2026-05-18 15:35 克峰同学 阅读(26) 评论(0) 推荐(0)
摘要:社会网络学关注什么 核心关注点:不是节点本身(人),而是节点之间的连线(关系)。 传统视角看“点”:我们习惯看人本身。一个人聪不聪明、有不有钱、什么性格。这是属性数据,就像看一个孤立的点长什么样。 网络视角看“线”:社会网络学则关心,这个人和谁有关系?是强关系还是弱关系?他处在网络的中心还是边缘?这 阅读全文
posted @ 2026-05-14 14:47 克峰同学 阅读(39) 评论(0) 推荐(0)
摘要:认知过程的总框架:记忆处理模型 这个模型解释了从“接收刺激”到“做出反应”的过程,核心环节如下: 感觉存储:容量极大,但时间极短(视觉约250毫秒,最长4秒)。 短时记忆:容量约5-9个项目(平均为7),时间约12-15秒。 复述:信息在短时记忆里被及时复述,才能进入下一步。 长时记忆:假定为永久性 阅读全文
posted @ 2026-05-12 11:21 克峰同学 阅读(40) 评论(0) 推荐(0)