第四周作业

一,表格


问题 答案
这个作业属于那个课程 C语言程序设计II
这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-1/homework/9768
我在这个课程的目标是 学会for语句和熟练运用if-else和scanf语句
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 学会了使用for语句且熟练掌握了if-else和scanf语句
参考文献 C语言程序设计和百度

二PTA作业

1.1 求简单交错序列前N项和

题目内容描述:本题要求编写程序,计算序列 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... 的前N项之和。输入在一行中给出一个正整数N,在一行中按照“sum = S”的格式输出部分和的值S,精确到小数点后三位,题目保证计算结果不超过双精度范围。

1.1.1数据处理

数据表达:用了整型变量如i,N,denominator,flag;还使用了双精度浮点型变量如sum,item;
数据处理:运用了for语句以及scanf语句。

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据


输入数据 输出数据 说明
3 sum = 0.893 测试一个较小数据
10 sum = 0.819 验证题目所给数据
54 sum = 0.833 测试一个较大数据

1.1.4 PTA提交列表及说明


1.刚开始的void后面的括号忘记打了
2.scanf处出现错误

1.2题目名 求N分之一序列前N项和 (15 分)

题目:本题要求编写程序,计算序列 1 + 1/2 + 1/3 + ... 的前N项之和。
输入格式:
输入在一行中给出一个正整数N。
输出格式:
在一行中按照“sum = S”的格式输出部分和的值S,精确到小数点后6位。题目保证计算结果不超过双精度范围。

1.2.1数据处理

数据表达:整型变量int i,n;双精度浮点型变量double sum; n的值是输入进去的。
数据处理:运用了有关for的相关循环语句,表达式运用了算术运算符以及关系运算符。

1.2.2实验代码截图

1.2.3 造测试数据


输入数据 输出数据 说明
6 sum=2.450000 题目要求值
0 sum=0.000000 使用临界值
-1 sum=0.000000 使用负数
100 sum=5.187378 使用较大正整数

1.2.4 PTA提交列表及说明


提交列表说明:
1.int main(void)出现错误
2.scanf处有问题
3.scanf处有问题

三.代码互评

同学代码截图

自己代码截图

不同之处:
1.所用变量的个数不同;
2.运算过程中所运用的表达式不同

四.学习总结

4.1 学习进度条


周/日期 这周所花的时间 代码行 学到的知识点简介 目前比较迷惑的问题
3/9-3/15 三天 100 for语句的使用

4.2 累积代码行和博客字数

4.3 学习内容总结和感悟

4.3.1 学习内容总结

本周学习了for语句,是针对循环题目的一种语法,运用于编程中,实现最终的解题目的。

4.3.2 学习体会

目前学习了很多内容,如for语句、scanf语句、if-else语句、pow函数以及sqrt函数的使用,使我对于C语言这门课程更加了解,并且也使我能够更加熟练的完成编程任务,希望自己在接下来的学习中,能够再接再厉学习更多的新知识同时稳固之前所学知识。

posted on 2019-10-18 21:56  罗沛龙  阅读(342)  评论(0编辑  收藏  举报