3.31Java对象的进化史(数据管理和企业管理共通之处)

3.31Java对象的进化史(数据管理和企业管理共通之处)

什么是对象？

理解：

对象(object)：

1. 可以视为一种数据管理的方式。

2. 在内存中对象就是一个内存块，一小块数据。里面有很多内容。包含了很多的数据。

现在需要理解的是：

• 到底包含了什么样的数据?

• 块里有什么内容？

• 为什么要这样包含？

详解

在程序最初发展的时候是不需要对象的，只需要基本的数据类型

然而事物的发展总是遵循"量变引起质变"的哲学原则，企业管理和数据管理、社会管理也有很多共通之处。

因为最初的方式适应不了发展所以引入了对象的概念。---因为数据的增加

三个阶段：

• 数据无管理时代

• 数组管理和企业部门制

• 对象和企业项目制

数据无管理时代

特点：

整个程序只有几个或者几十个变量，用于保存数据。这个时候不需要做任何的管理。---类似于企业发展的初期

数组管理和企业部门制

本质：

归类

• 在编程中是指"将同类数据放到一起"形成了"数组(array)"的概念。这是归类的意思，便于管理数据、管理人。

  • 实例：

  • 需要一些变量存储班级当中32个学生的年龄，那么就有32个变量。每增加一个属性就要增加32个变量。---数组(数组也是对象)的概念

  • age[] = {23,19,20,21,22,23}
    /*
    同类型的数据放到一起
    形成了"类"的概念
    */

  •  

• 在企业中是指讲类型一致的人放到一起

对象何企业项目制

以项目为单位，例如：微信项目组，上千号人全部为微信做服务。包括研发、测试、产品、UI、财务、人力等等，和一个公司没有什么区别。干的是微信这个服务里面的全部的功能。---类似于我们的对象

本质：

随着变量增加，对数据的操作(方法)也复杂了。---对象包含了不同类型的数据

类是包含了相同类型的数据，对象是包含了不同类型的数据---一个内存块

• 将相关数据何相关方法封装到一个独立的实体产生了"对象"的概念

• 类比到企业就是项目组的方式

举例：

一个学生对象：

有属性(静态特征)：年龄：18，姓名：xxx，学号：1234

有方法(动态行为)：学习、吃饭、考试

将方法、属性打包放在一起，方便管理。---数据+方法

获得一个对象就确定这个对象里面有这些数据

实例：

/**
 * 创建类
 * @author Lucifer
 */
public class Student {
    /*一个学生类应该包含这三个属性
    1.id
    2.name
    3.age
    这样的话根据这个类创建的对象都会包含这些属性---成员变量的作用域
    对象里面可以包含方法---光有属性没有方法被称之为结构体
    方法用于定义该类或该类实例的行为特征和功能实现
     */
    int id;
    String name;
    int age;
​
    /*
    现在定义他的方法：
    1.学习
    2.玩游戏
     */
    void study(){
        System.out.println("Good Good Study,Day Day Up");
        return;
    }
​
    void play(){
        System.out.println("I am play game");
    }
​
    /*
    一个简单的类包含了：
    1.成员变量---属性
    2.方法
    这样就定义好了一张图纸，但是没有对象。
    main方法是程序执行的入口(主线程)可以放在这个类里面也可以放在别的类里面，都可以。
     */
​
    public static void main(String args[]){
        Student stu = new Student();
        //当输入：stu(对象名)+'.'的时候就会出现前面定义的属性和方法---涉及到继承的概念
        stu.play(); //调用play
    }
}
/*
public是访问修饰符
class是类
Student是类名
根据类的模板去创建相关的对象
一个类当中通常有两个东西：
1.属性(field)：通常用来表示静态的特征,有时候属性也被称之为：成员变量
2.方法：
 */

总结：

• 我们会根据实际情况抽象出他们的特点然后创建类

• 根据类定义他们的属性和方法

• 所以一个简单的类包含的两个点：

  • 属性

  • 方法