蒋卿浩

摘要： 一、回望开学初对于课程的想象，总结这门课程的给你带来的提升。 回想开学初，那时的我对这门JAVA课程充满了好奇，看着厚厚的书本，很想知道这到底是一门什么样的课程，和上个学期学的C++是否有共同之处。时间回到现在，通过一个学期的学习，JAVA对我来说也不再神秘，能够简单的运用学到的知识点进行编程。 二 阅读全文

摘要： 文件输出流的应用。定义如下字符串：String str = “12345abcdef@#%&*软件工程”;编写程序将该字符串写入文件”data.txt”。 文件输入流的应用。修改第1题中的程序，读文件”data.txt”，将读到的数据输出在控制台。 阅读全文

摘要： 完成一个按钮的事件处理程序，实现功能自拟，例如：改变窗口的背景颜色，改变按钮的位置等等 阅读全文

摘要： 1、实现如下类之间的继承关系，并编写Music类来测试这些类。 2、编写一个Java应用程序，该程序包括3个类：Monkey类、People类和主类E。要求： (1) Monkey类中有个构造方法：Monkey (String s)，并且有个public void speak()方法，在speak方 阅读全文

摘要： 第一步 编写“电费管理”类 私有属性：上月电表读数、本月电表读数 构造方法：无参、2个参数 成员方法：getXXX（）方法、setXXX（）方法 成员方法：显示上月、本月电表读数 第二步 编写测试类 创建对象一：上月电表读数为1000，本月电表读数为1200。 要求：调用无参构造方法创建对象； 调用 阅读全文

摘要： “学生”类： 类名：Student 属性：姓名、性别、年龄、学号、5门课程的成绩 方法1：在控制台输出各个属性的值 方法2：计算平均成绩 方法3：输出各个属性的值和平均成绩 测试类 创建2个对象，调用方法，要求：对象各个属性的值，从键盘输入。 方法3：输出各个属性的值和平均成绩 测试类 阅读全文

摘要： 1.编写程序： ² 声明一个整型变量a，并赋初值5，在程序中判断a是奇数还是偶数，然后输出判断的结果。 2.编写程序：从键盘输入圆的半径，计算圆的面积并输出。 3.编写程序：实现一个数字加密器。运行时输入加密前的整数，通过加密运算后，输出加密后的结果，加密结果仍为一整数。 加密规则为：加密结果 = 阅读全文

摘要： 1.编写“人”类及其测试类。1.1 “人”类： 类名：Person 属性：姓名、性别、年龄、身份证号码 方法：在控制台输出各个信息 2.编写“手机”类及其测试类。2.1 “手机”类： 类名：Phone 属性：手机品牌、手机型号 方法：在控制台输出手机信息2.2 测试类 类名：TestP 阅读全文

摘要： 看了这些博客，我对学习Java有了这些想法：1.如果要学好这个课程，最好的办法就是认真听老师讲课，不懂的及时在课后请教老师。2.在学习的时候，一定要将基本概念弄清楚，没有打好基础，后续的学习会非常辛苦。因为大厦的建成是由一块块砖垒起来的。3.安装好Eclipse,这是一个基于Java的可扩展开发平台 阅读全文

摘要： 阅读全文