C语言博客作业|10
问题 | 答案 |
---|---|
这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-2/homework/10096 |
我在这个课程的目标是 | 熟练掌握C语言 |
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 综合介绍循环结构的程序设计 |
参考文献 | 百度百科 作业评价标准 |
1.PTA实验作业
1.1 输出三角形字符阵列
1.1.1数据处理
数据表达:找出本题变量int整型n,i, char字符型op='A'。
数据处理:伪代码
1.1.2实验代码截图
1.1.3 造测试数据
输入数据 | 输出数据 | 说明 |
---|---|---|
4 | A B C D E F G H I J | 题意 |
5 | A B C D E F G H I J K L M N O | 无 |
3 | A B C D E F | 无 |
1.1.4 PTA提交列表及说明
说明:格式错误是因为%后没加空格
1.2梅森数
1.2.1 数据处理
数据表达:int定义整形n,i,number,j,count=0
数据处理:
1.2.2 实验代码截图
1.2.3 造测试数据
输入数据 | 输出数据 | 说明 |
---|---|---|
6 | 3 7 31 | 题意 |
7 | 3 7 31 127 | 无 |
10 | 3 7 31 127 | 无 |
1.2.4 PTA提交列表及说明
说明:比较难,一直在问同学才一遍过的
2.代码互评
同学1代码截图
同学2代码截图
自己代码截图
对比:1.第一位同学定义了函数int prime()
2.第二位同学也用了函数,代码排版整洁,而我没用函数
3.学习总结
3.1 学习进度条
周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
---|---|---|---|---|
第十周 | 10h | 194 | 学会了循环,算法综合运用 | 无 |
3.2 累积代码行和博客字数
3.3 学习内容总结和感悟
3.3.1 学习内容总结
这周的学习相比上几周更加的懂套路了,在上课前提前预习,在上课时会有很好的效果,以及课后的作业完成速度要比前几周的更加的快了,熟练了。
在这周的学习中,我学会了运用循环,算法的综合运用,将复杂的问题分解,逐个击破。