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posted @ 2020-12-29 08:25 ApeJ
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201871010111-刘佳华《面向对象程序设计(java)》第十七周学习总结
摘要: 201871010111-刘佳华《面向对象程序设计(java)》第十七周学习总结 实验十七 线程同步控制 实验时间 2019-12-20 第一部分:理论知识总结 16.Java 的线程调度采用优先级策略: 优先级高的先执行,优先级低的后执行; 多线程系统会自动为每个线程分配一个优先级,缺省时,继承其
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posted @ 2019-12-23 17:39 ApeJ
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201871010111-刘佳华《面向对象程序设计(java)》课程学习总结
摘要: 201871010111-刘佳华《面向对象程序设计(java)》课程学习总结 课程学习总结 经历了一个学期的《面向对象程序设计》课程学习,请每位同学完成以下任务: 1.点击链接,完成课程问卷调查。 问卷地址:https://www.wjx.cn/jq/52849231.aspx 2.总结这门课程的学
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posted @ 2019-12-23 17:35 ApeJ
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201871010111-刘佳华《面向对象程序设计(java)》第十六周学习总结
摘要: 学号-姓名《面向对象程序设计(java)》第十六周学习总结 实验十四 应用程序归档与线程初步 实验时间 2019-12-12 第一部分:理论知识总结 1、程序与进程的概念 ‐程序是一段静态的代码,它是应用程序执行的蓝本。 ‐进程是程序的一次动态执行,它对应了从代码加载、执行至执行完毕的一个完整过程。
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posted @ 2019-12-15 18:11 ApeJ
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201871010111-刘佳华《面向对象程序设计(java)》第十五周学习总结
摘要: 201871010111-刘佳华《面向对象程序设计(java)》第十五周学习总结 实验十三 Swing图形界面组件(二) 实验时间 2019-12-6 第一部分:理论知识总结 5>.条(JSlider) 滑动条在构造时默认是横向,如果需要纵向滑动条: JSlider s = new JSlider(
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posted @ 2019-12-10 13:59 ApeJ
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201871010111-刘佳华《面向对象程序设计(java)》第十四周学习总结
摘要: 201871010111-刘佳华《面向对象程序设计(java)》第十四周学习总结 实验十二 Swing图形界面组件(一) 实验时间 2019-11-29 第一部分:基础知识总结 1.设计模式 设计模式(Design pattern)是设计者一种流行的思考设计问题的方法,是一套被反复使用,多数人知晓的
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posted @ 2019-11-30 17:40 ApeJ
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201871010111-刘佳华《面向对象程序设计(java)》第十三周学习总结
摘要: 201871010111-刘佳华《面向对象程序设计(java)》第十三周学习总结 实验十一 图形界面事件处理技术 实验时间 2019-11-22 第一部分:理论知识总结 1.事件源:能够产生事件的对象都可以成为事件源,如文本框,按钮等。一个事件源是一个能够注册监听器并向监听器发送事件对象的对象。 2
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posted @ 2019-11-24 18:26 ApeJ
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201871010111-刘佳华《面向对象程序设计(java)》第十二周学习总结
摘要: 201871010111-刘佳华《面向对象程序设计(java)》第十二周学习总结 实验十 集合与GUI初步 实验时间 2019-11-14 第一部分:基础知识总结 第九章知识总结 1.栈(Stack)也是一种特殊的线性表,是一种后进先出 (LIFO)的结构。 栈是限定仅在表尾进行插入和删除运算的线性
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posted @ 2019-11-18 18:02 ApeJ
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201871010111-刘佳华《面向对象程序设计(java)》第十一周学习总结
摘要: 201871010111-刘佳华《面向对象程序设计(java)》第十一周学习总结 实验九 泛型程序设计技术 实验时间 2019-11-8 1、实验目的与要求 (1) 理解泛型概念; (2) 掌握泛型类的定义与使用; (3) 了解泛型方法的声明与使用; (4) 掌握泛型接口的定义与实现; (5) 理解
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posted @ 2019-11-11 20:07 ApeJ
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201871010111-刘佳华《面向对象程序设计(java)》第十周学习总结
摘要: 201871010111-刘佳华《面向对象程序设计(java)》第十周学习总结 实验八 异常、断言与日志 实验时间 2019-11-1 1、实验目的与要求 (1) 掌握java异常处理技术; (2) 了解断言的用法; (3) 了解日志的用途; (4) 掌握程序基础调试技巧; 一:理论部分。 错误类型
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posted @ 2019-11-01 23:17 ApeJ
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