201871010111-刘佳华作业互评及软件团队组建

实验四软件研发团队组建 ========== 时间：2021-4-15

项目	内容
课程班级博客链接	课程链接
这个作业要求链接	作业要求
我的课程学习目标	1.github拉取他人项目并运行 2. 评价他人项目
这个作业在哪些方面帮助我实现学习目标	1.通过本次作业的具体流程，再次熟悉了github的操作 2.运行他人项目，了解知识差异，取长补短
拉取对方的项目链接地址	卓越班（崔红梅第三次结对编程项目）
团队名称	吃货团
团队博客链接	https://www.cnblogs.com/chihuotuan/

一、实验目的与要求

（1）实验三作业互评。

（2）组建软件项目研发团队。

二、实验内容与步骤

任务1：浏览班级博客园中提交《实验三软件工程结对项目》作业，任选一个你认为完成质量较高的小组项目成果，继续以实验三结对学习方式完成以下任务，具体要求如下：

（1）对博文作业进行阅读，并结合评分要求进行评论，评论要点包括：博文结构、博文内容、博文结构与PSP中“任务内容”列的关系、PSP中“计划共完成需要的时间”与“实际完成需要的时间”两列数据的差异化分析与原因探究，给出这个结对小组在进度计划方面可以提高的具体建议。将以上评论内容发布到博客评论区。

（2）克隆任务3项目源码到本地机器，阅读并运行代码，找出项目代码的5个以上bug，参照《现代软件工程—构建之法》4.4.3节核查表复审项目代码并记录。

（3）阅读《现代软件工程—构建之法》第12章内容，完成以下分析任务：

A. 体验任务3实现软件功能，简要描述软件的使用过程，上传使用软件的照片；

B. 总结任务3要求的功能软件解决了吗？软件在数据量/界面/功能上各有什么优缺点？对该软件产品功能有什么改进意见？

C. 从职业、学历、年龄、专业、爱好、收入等方面概括任务3所研发软件产品的典型用户群特征，他们表面需求，潜在需求是什么？

（4）经过（1）-（3）的工作，你们一定有充分的理由给评价作业选择一个结论: a) 非常不推荐 b) 不推荐 c) 一般 d) 好，不错 e) 非常推荐

（5）结合（1）—（3）的评论体会，迭代改进本小组实验三任务3。

每位同学针对任务1撰写个人博客作业，评分要点：

被评论作业的博客链接（1分）；
被评论作业的Github项目仓库链接（1分）；
符合（1）要求的博客评论（10分）；
符合（2）要求的代码核查表（10分）；
符合（3）要求总结：A（5分）、B（5分）、C（5分）；
符合（4）要求结论（3分）
本小组任务3的Github项目仓库链接、项目迭代改进要点说明、项目仓库的Fork、Clone、Push、Pull request、Merge pull request数据变化情况（25分）

3、实验完成情况

任务1：浏览班级博客园中提交《实验三软件工程结对项目》作业，任选一个你认为完成质量较高的小组项目成果，继续以实验三结对学习方式完成以下任务，具体要求如下（已完成）

1.1评价信息
1.2代码核查表
项目的开发者：崔红梅，包凤梅

项目的复审者：刘佳华

1、概要部分	代码符合需求和规格说明么？	代码符合需求
	代码设计是否考虑周全？	考虑周全
	代码可读性如何？	代码可读性较强，有着比较好的可读性。
	代码容易维护么？	容易维护
	代码的每一行都执行并检查过了吗？	是的，都可以执行
2．设计规范部分	设计是否遵从已知的设计模式或项目中常用的模式？	遵从
	有没有硬编码或字符串/数字等存在？	没有
	代码有没有依赖于某一平台，是否会影响将来的移植（如Win32到Win64）？	没有，不会影响移植，任何平台都可以
	开发者新写的代码能否用已有的Library/SDK/Framework中的功能实现？在本项目中是否存在类似的功能可以调用而不用全部重新实现？	可以用、存在，有些代码是可以调用的
	有没有无用的代码可以清除？（很多人想保留尽可能多的代码，因为以后可能会用上，这样导致程序文件中有很多注释掉的代码，这些代码都可以删除，因为源代码控制已经保存了原来的老代码）	基本清除完毕了
3．代码规范部分	修改的部分符合代码标准和风格么?	符合，全都按照代码标准修改的
4．具体代码部分	有没有对错误进行处理？对于调用的外部函数，是否检查了返回值或处理了异常？	对错误都进行了处理，没有异常
	参数传递有无错误，字符串的长度是字节的长度还是字符（可能是单/双字节）的长度，是以0开始计数还是以1开始计数？	无错误、本项目中不涉及字符串
	边界条件是如何处理的？switch语句的default分支是如何处理的？循环有没有可能出现死循环？	switch语句的default分支返回false，没有出现死循环
	有没有使用断言（Assert）来保证我们认为不变的条件真的得到满足？	有
	对资源的利用是在哪里申请，在哪里释放的？有没有可能导致资源泄露（内存、文件、各种GUI资源、数据库访问的连接，等等）？有没有优化的空间？	在对数据库进行操作之前申请数据库连接资源，操作完毕之后释放申请的资源、不会导致资源泄露、可以优化使用断言来保证我们认为不变的条件
	数据结构中有没有用不到的元素？	没有

所测代码BUG：
- 具体功能的实现还不完全，只做了数据库存储，绘图等功能
- 页面设计时人机交互页面不是很友好
- 没有实现最后结果的文件存储或者日志存储
- 关于遗传算法没有提及到，没有实现
- 代码测评功能为实现
1.3clone 后运行
A. 体验任务3实现软件功能，简要描述软件的使用过程，上传使用软件的照片；

B. 总结任务3要求的功能软件解决了吗？软件在数据量/界面/功能上各有什么优缺点？对该软件产品功能有什么改进意见？

从整体项目Clone 运行测试来看，她们组双人结对编程对于任务3的功能只实现了一部分，总觉得是在实验二的基础之上加了一个比较良好的展示界面，对于遗传算法，代码测评的实现都没有实现。软件在界面上还算是有点可交互性。对于她们的项目，我觉得可以在之后的时间里复盘一下。

C. 从职业、学历、年龄、专业、爱好、收入等方面概括任务3所研发软件产品的典型用户群特征，他们表面需求，潜在需求是什么？

职业：学生，程序员，计算机老师。
学历：在校大学生。
专业：计算机相关专业。
潜在需求：通过该次实验设计的实验平台，解决D{0-1}背包问题求解这一类问题。
1.4 评价结论（C）
经过（1）-（3）的工作，你们一定有充分的理由给评价作业选择一个结论:
a) 非常不推荐 b) 不推荐 c) 一般 d) 好，不错 e) 非常推荐
1.5 结合（1）—（3）的评论体会，迭代改进本小组实验三任务3
通过本次迭代，实现了数据库的查询，可以自行查看数据库的数据。
本次实验更新github仓库地址

任务2：团队组建（已完成）
团队博客已发布，具体详情请查看团队博客
个人体会
虽然她们的项目有很多功能未实现，存在着一些不足，但是在她们的项目采用到了一些我不会的技术，这些属于课外的自学知识，这是值得我学习的地方。