随笔分类 - 计算机编程学习记录
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摘要：一个人独自学习，感觉有进步就满足，即便是数据结构没学好，算法也找不清思路，但把人家的代码看看理解好打出来，也挺满意的。
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摘要：学习之路，可说各有各的看法和方法。对于我来说，完全是兴趣一下子来了，脑壳发热吧。就想有个干净的环境，只想着与程序有关的东西练一练。 目前想学习C++，可是打开VC++6，再安了VS2010、VS2015，几乎都逃不过集成开发环境，感觉那什么都做好了。连打个一般的控制台程序，都要折腾半天。比如说： #
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摘要：一、环境配置 1. 下载安装MinGW 地址 http://sourceforge.net/projects/mingw/ 2. 设置环境变量 在path变量中，添加路径mingw的路径，如C:\Program Files\MinGW\bin 二、编辑源代码 Windows命令行使用GNU编译器 经
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摘要：不知不觉，一年过去了。软考程序员是在编程上栽的。程序真的难么？好像有很多道理可以说，但是我真的缺乏写程序和学习。带有很大的盲目性在学在做，真正实现的东西和功能跟不上时代的形势。如今，打算做一个系统，主要是用于俱乐部会员管理。但一开始就想到要用某些UI，简化界面的设计过程，但没想到网页设计过程必须要...
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摘要：想体验一下DOS打命令的感觉（因为暂时还没安装linux）结果发现编译程序时还要注意编译环境比如说linux可以调用GNU编译器：$g++ prog1.cc -o prog1在windows中采用命令cl来调用：C:\directory>cl -gx prog1.cpp可是发现出错提示，还要修改“环境变量”：我的电脑-属性-高级-环境变量找到PATH（如果没有就新建）中加入D:\Program Files\Microsoft Visual Studio\VC98\Bin;D:\Program Files\Microsoft Visual Studio\Common\MSDev98\Bin
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摘要：生有限，学无涯。我强烈感觉到学习有很大的乐趣，让我懂得了不少新东西，同时也检查出自己的不足，人都会不断进步，只是在某些阶段，感觉不一样了。我想学会的很多，但直接到实践中明显感觉找不着北，原因就是基础的东西没搞好。我想在学数据结构时，先得有个思路和脉络。严教授的书很专业了，但对于我还不太理解，特别是看过一遍线性表，但还没搞清楚在具体编程时那种得心应手的感觉。我对于线性表的概念是知道的，但为何跟着她的分析还是找不到门路？她用的类C语言，我想弄成C语言编译，没入到门。也许不要太急，明天还要继续。头文件、结构定义、函数定义和主函数中如何定义？实际应用时，两个表UNIN等该如何去写。据说是最简单的，可能
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摘要：如果给自己一个定位，我确定是菜鸟。为什么？还没真正入门，对于技术这东西，如果不爱好，如果不爱想是怎么回事，永远也提不高，今天看这个教程，明天看那个教程，好像明白会些应用，这样学习的方法是最不好的（我自学几年了也学不会）。任何事物都有联系，都有线索，不换个位置思考也不可取。例如：孙鑫视频上讲VC++深入详解，讲得确实好，但看过后理解了么？为什么他会讲得出这么多东西？是一下就到位了么？还是人家聪明啊，值得借鉴的是人家的学习经历和过程——英语水平够高，动手力强，能理论联系实际，能分析问题得到正确的解决方案。所以，任何投机的方法或技巧是不存在的，只有自己亲身亲历了的，做过的，思考过的才是真的。————
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摘要：看了一下wordpress代码，确实是OOP初级新手，菜鸟，一开始就卡壳了——类及类的实例化：这是wp-includes下的class-wp类定义中的代码：var $public_query_vars = array('m', 'p', 'posts', 'w', 'cat', 'withcomments', 'withoutcomments', 's', 'search', 'exact', 'sentence', &
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摘要：对于初学者来说，很多新鲜事物，如果没看到就算了，看到了就应该去了解：有不少朋友已经在参与软件开发。今天在QQ上，一朋友告诉我们他用的PHP编译环境，这对初学者来说无疑会有很多新奇的东西。netbeans是什么呢，今天我也带着初学者的疑惑去了解并安装好了编译环境，也想能快速开发B/S的应用，不过对于我来说还是有些遥不可及，但相信我有天也会很快着手这方面的开发。因为基础不扎实最好还是着手基础。否则总是栽进云里雾里。带上这个链接，当有需要时再来学习：http://netbeans.org/kb/trails/php_zh_CN.html?utm_source=netbeans&utm_cam
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摘要：学习要避免盲目，搞什么也要把基础打扎实，所以我对自己今年的要求是，学习再学习。5月参加软考，目标定位在初级程序员。以后的事以后再决定。
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摘要：万万没想到，我正编制的《小学学籍管理程序》初步成形时，单位让我与两领导一起参加了全省视频会议，就讲的《中小学学生学籍管理》。我省作为全国先行试验的四个省之一，要求在12月31日前完成初步的信息采集工作。听到这个消息，我顿时有点不知所措了？是我瞎搞？仔细一想，觉得我收获非常大，不光是弥补了这几年学习空白，更重要的是增加了信心，因为全国工作的方向与我所想有些合拍。但我自己的想法是个人的，看得并不远，而以国家来组织开展，是考虑得非常周到细致的，自我的力量做的，有些闭门造车的感觉，现在看来，我意识是超前了，并不落后。至从最近几年的互联网发展逐渐有了良好的规范，感受到国家对信息技术特别是网络的重视程度，
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摘要：利用开发工具delphi设计一个数据库应用程序，利用ado(ActiveX Data Objects)进行设计的方案适合基于在本机上运行或利用SQL进行访问的C/S结构的应用方案。总之应用还是比较好，我用delphi+access进行了一个程序的设计和开发，已经完成了基本的功能，但是在程序打包时遇到一些棘手的问题（用了WISE），打包应该没问题比较简单，主要是给要安装软件的电脑进行安装，很多这样那样的问题就出现了，可能很多新手都困扰过，当要安装软件的那台电脑没有安装ODBC驱动时怎么把驱动一起打包分发？如果有ODBC驱动，但没有安装OFFICE办公软件怎么处理？如果软件需要导出成Excel表格
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摘要：写程序真得花功夫，想用好delphi7下强大的控件不容易，那可以比较出是否理解程序设计的深入程度。我不认为第三方控件怎么好，想更好进行软件开发，还是要会用原本的控件啊，用好了才能更好地学习别的优秀控件。（因为我并不在软件开发上工作，不知道时间的意义，完全是个人爱好）我个人喜好原生态的东西。下面附上代码，没有测试过字符多的情况，但对于我要做的事已经够用了。procedure TStdInfo.DBGrid1DrawColumnCell(Sender: TObject; const Rect: TRect; DataCol: Integer; Column: TColumn; State: T..
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摘要：SQL为数据库的操作提供了很多方法，结合起delphi，要想按自己的需要得到预想的结果，却要经过SQL测试再到delphi里的语句这样一个过程。目前我就遇到一个难题：就是在查询语句中使用条件，但条件引用的是一个整型变量（string变量最简单），整型变量却不容易清楚，想到这是遇到的问题，先搞清楚再继续工作。以下是我用的语句（简化了）：var mydata:integer;……sql.add(format('select * from stdinfo where grade="%d"',[mydata]));……但是不能通过，不知道是哪里来的语句，我是上网看别
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摘要：关于这个树的控件，仍有很多疑问，来源于数据结构里的树结构，对于节点、根、父节点、兄弟节点等讲得非常清楚。在编写学籍管理时，我总是没搞清哪些属性或方法可用，哪些属性或方法有什么用。看了网上的一些相关资料，也有很多扩展了的树控件代码，但还没理清些头绪。离我想实现的结果还有些距离。但我要相信自己：多做些实验，把主要的几个必须用到的属性和方法理解清楚。今天测试了一下node.level返回节点的级别数。（这篇文档还要再继续编辑）天下无难事，我得加倍用心！************************加载一颗树的常用方法就是用addchild函数就ok，相对来说比较简单：比如年级->班级var
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摘要：仔细分析了学校现在学生的学籍号码，从中解读到一些东西，也整理出代码得到实现及测试通过，今天进步了不少！学籍号码的说明： 例如：201245120602(2012年毕业，学校代码4512，6班2号学生)以此号码的信息可以计算出当前在所在年级和班级：1、2012学年度毕业graduateYear＝2012，用2011年9月至2012年6月这个时间度量，判断当前学年度eduYear(此处省略部分文字)；2、现在是几年几月，如2011-11->在2012学年度内(if 2011-9<nowyear<2012-6 then eduyear=2012)，那么可得出如下的公式和case g
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摘要：以前也学过，但因为某些原因，也没弄清楚。现在想用treeview操作显示学生数据，想写出数据结构，却不知从何处着手，现在又要参考一下很多代码：http://www.cnblogs.com/del/category/127351.html（常用到的一些方法和属性）
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摘要：理论的学习——严蔚敏具体的实现——高一凡这是一个学习的线索，高一凡已经实现了，书上的代码也有人附上。我有必要再敲一遍么？肯定不用这么麻烦。但是最理想的，还是用某些思路来自己把实现过程操作一次。包括头文件的定义、数据的定义，然后再实现一回，那么有必要弄懂个来拢去脉，千丝万缕总得找到个头绪。我不以考试为目标，但总得自己找对路子，尽快的掌握好编程和提高编程。自学看来得花时间和功夫！**之前，贴了些代码，只是提醒自己多看代码，结合代码加深理解。看了好几遍也没个所以然，自己思考了一下，数据结构的意思就是把抽象的一堆东西或叫数据定义起来成结构（包括数据的定义、数据的基本操作），然后利用结构实现这些结构的一
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摘要：先要声名一点，我目前没有考试的计划，只是想通过学习这门课程，能对编程有所裨益。在网上搜了不少诸如“怎样学习数据结构”的问题。这对于我来说，我不能期望几天之内完全掌握，但至少得把所有都读过，能上机做实验的必须做实验！数据结构+算法＝程序设计。以前在QQ群中，有人就反对过我学数据结构，那时我因为还处于迷茫阶段，不知学什么怎么学，大把的时间看了些算法，又把那些算法用delphi实现，那些程序都比较简单，没有具体的完成一项工作任务，只是把书中的某些简单算法用delphi实现，相当于是算法的代码验证，最终也没完成过一个像样的程序。（那些日子过得真难过）明白学习的目的和思路后，我现在开始学习数据结构了。我
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摘要：看书有很多种，这本书，花了我太久的时间，中途还停看了暂且不说。看完这书，我发现，我仍然不会编程！怎么办，问题在于哪里？可能还是出在没有把实际问题联系起来，在日常生产生活中的许多问题，要将它们转化为一种思路，一步步分析并找出方法，实际就是解题，解数学问题。我想大部分软件作者，他们也不能完全说清这些数学问题，但是他们有一种能用最快速度最有效率的方法解出难题的能力，除了个人的学识以为，还有持之以恒的、不达目的誓不罢休的决心吧。也或许他们有他们的行之有效的学习方法，我想我学了这么长时间，那行之有效的方法应该就是两个字——实践！说不定谭老师除了非常扎实的基础，能写出这样的书，也是实践过的。像我只看书，实
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