第三次结对编程作业

一、地址

 作业链接：  https://edu.cnblogs.com/campus/xnsy/SoftwareEngineeringClass1/homework/2882
 GIT仓库地址：  https://github.com/Foreverux/WordCount
 结对人员：   蒋庆-201731062117 ； 张文豪-201731062119（博客链接），作业链接

 

 

 

 

 

二、结对照片

 

我和我的结对伙伴（张文豪）在寝室敲代码的情景：

 

 

 

三、结对的PSP表格

 

PSP2.1

Personal Software Process Stages

预估耗时（分钟）

实际耗时（分钟）

Planning

计划

 20

 20

· Estimate

· 估计这个任务需要多少时间

 800

 950

Development

开发

 750

 600

· Analysis

· 需求分析 (包括学习新技术)

 60

 80

· Design Spec

· 生成设计文档

 30

 20

· Design Review

· 设计复审 (和同事审核设计文档)

 60

 50

· Coding Standard

· 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范)

 10

 10

· Design

· 具体设计

 20

 20

· Coding

· 具体编码

 200

 220

· Code Review

· 代码复审

 20

 20

· Test

· 测试（自我测试，修改代码，提交修改）

 50

 40

Reporting

报告

 10

 20

· Test Report

· 测试报告

 10

 10

· Size Measurement

· 计算工作量

 30

 20

· Postmortem & Process Improvement Plan

· 事后总结, 并提出过程改进计划

 20

 20

 

合计

 800

950

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、解题思路

 

　　1、首先分析题意，可以分为四个类分别设计：

 

　　　　　　　　一、读取用户指定的txt文件。

　　　　　　　　二、统计TXT文件中字符个数（不包括中文字符，即ASCII值中）

　　　　　　　　三、统计txt中的有效行数（空格，制表符，回车符为空白字符）

　　　　　　　　四、统计全部单词个数

　　　　　　　　五、统计单词出现次数频率最高的10个并统计频数

　　　　　　　　六、将输出信息保存到TXT文件

 

 　　2、简要思路：

　　　　　　　　首先将读取文件的每一数据都保存到一个字符串中，然后其余类基于此调用。分别统计字符数，单词数，有效行、单词

　　　　　　　　个数和单词出现次数频率最高的10个并统计频数共创立6个类，创建接口。在主函数中分别调用。

 

五、设计实现过程及代码复审

　　 　　1、首先设计read（）方法，返回保存的txt的字符串，然后分别设计CountCharacters（）记录字符的总数，ValidLine（）记录有效行数，IsWord（）判断是否符合单词，CountWords（）记录单词的总个数，TopnWords（）记录频率最高的n个单词及频数。最后二人整合设计接口主函数调用，以及异常处理。

 

　  　　2、设计“CountWords（）记录单词的总个数”的时候最为复杂，基本思路是：先按空格符、换行符等把字符串分割开， 然后Isword（）判断每部分是否是单词，计数并保存单词。

　　　　

  导图如下：

 

 

　　　　3、代码复审：代码复审过程，我们互相发现了各自的问题，例如个别地方没有遵守变量命名规则，函数命名规则等。好的是大部分地方都很好，换行，缩进等都做得很好。代码合并后，发现问题：在有输入的时候，很多语句都写在了类里面，实际调用很麻烦，所以之后就有改进了代码。

 

六、代码规范


　　部分代码规范如下具体（参考《现代软件工程讲义 3 代码规范与代码复审》一文）：

　　　　（1）缩进：因为都是用的VS2017，所以我们统一使用TAB键，更方便，也可以统一整齐。
　　　　（2）断行与空白的{ }行：保证每行一句代码，‘ { ’  ‘ } ’独占一行，便于确定括号的完整对照性。
　　　　（3）大小写问题：所有单词的第一个字母都大写，如果是组合单词，第二个单词首字母大写，如：MaxNumber
　　　　（4）注释：每个函数，类都要注释，并且注释放在函数头。注释统一用中文书写，更方便伙伴阅读理解，
　　　　　　　　　　并且中文与字符的视觉差较大，不会产生视觉疲劳。
 

七、程序改进

　　1、两点主要改进：

 

　　　　　　　其一：在类里的方法有多次在另一个类调用的情况，我们考虑了执行的次数与界面的观赏性，将部分

　　　　　　　　　  语句修改移动到主函数执行一次，避免了重复执行。

 

　　　　　 　其二：起初在字典序头疼了很久，使用了多个for循环与if语句，后来查到了C#中有专门提供的Dictionary

　　　　　　　　　 函数，大大方便了程序的可行性。

 

 　　  2、改进后效能分析图：

 

八、单元测试

1、测试Countwords（）：

 

 2、测试IsWord（）：

 

 3、所有测试通过：

 

 4、在cmd命令行窗口运行如图：

 

 

九、代码说明

 

1、Read（）：获取指定路径txt文件的字符串

1     public class Read
2     {
3         public string Read1(string path)
4         {
5             string s = System.IO.File.ReadAllText(path);
6             return s;
7         }
8     }

 

2、统计TXT文件中字符个数（不包括中文字符）

 1 public class CountCharacters
 2     {
 3         public int Countcharacters(string str)
 4         {
 5             ValidLine validLine = new ValidLine();
 6             int i, count,line;
 7             count = 0;
 8             line = 0;
 9             for (i = 0; i < str.Length; i++)
10             {
11                 if (str[i] >= 0 && str[i] <= 127)
12                 {
13                     if (str[i] == '\n')
14                     {
15                         line++;
16                     }
17                     count++;
18                 }
19             }
20             count = count - line;
21             return count;
22         }
23     }

 

3、统计单词出现次数前n的单词

 1 public class TopWords
 2     {
 3         //建立字典，存放单词及其频数并按频数排序
 4         public Dictionary<string, int> Gethotstring(string[] s)
 5         {
 6             for (int i = 0; i < 1000; i++)
 7             {
 8                 i *= 2;
 9             }
10             Dictionary<string, int> HOT = new Dictionary<string, int>();
11             for (int i = 0; i < s.Length; i++)
12             {
13                 if (HOT.ContainsKey(s[i]))
14                 {
15                     HOT[s[i]]++; ;
16                 }
17                 else
18                 {
19                     HOT[s[i]] = 1;
20                 }
21             }
22             return HOT.OrderByDescending(r => r.Value).ToDictionary(r => r.Key, r => r.Value);
23 
24         }
25         //返回频数前10的单词
26         public string Toptenwords(string[] str)
27         {
28             Dictionary<string, int> MEWHOT = Gethotstring(str);
29             string output = null;
30             //遍历字典
31             int size = 0;
32             foreach (KeyValuePair<string, int> kvp in MEWHOT)
33             {
34                 size++;
35                 if (size > 10) break;
36                 output += kvp.Key + " (" + kvp.Value.ToString() + ")";
37                 output += "\r\n";
38             }
39             return output;
40         }
41         //返回频数前n的单词
42         public string Topnwords(string[] str,int n)
43         {
44             Dictionary<string, int> MEWHOT = Gethotstring(str);
45             string output = null;
46             //遍历字典
47             int size = 0;
48             foreach (KeyValuePair<string, int> kvp in MEWHOT)
49             {
50                 size++;
51                 if (size > n) break;
52                 output += kvp.Key + " (" + kvp.Value.ToString() + ")";
53                 output += "\r\n";
54             }
55             return output;
56         }
57 
58     }
TopWords

 

十、心得感受

　　　　 通过这次作业，对结对编程有了深刻的了解，以前觉得结对编程很奇怪，这次作业之后有了一个大概了解，虽然结对编程不能达到1+1=2，但是在遇到困难的时候，两个人一起解决，很快就能解决问题，1+1<2是因为有时候有分歧，导致浪费时间等。一个人的时候虽然没有交流问题，但是一个人的能力毕竟是有限的，所以有时候，一个合适的结对伙伴可以事半功倍。同时这次作业再一次让我熟悉了C#，知道了怎么在cmd中调用exe，以及传入参数等，花费的时间固然很多，但是收获满满，很开心。

 

posted @ 2019-04-05 18:54  Foreverux  阅读(168)  评论(4)  编辑  收藏  举报