C语言I博客作业08
1.作业头
| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-1 |
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| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-1/homework/11626 |
| 这个作业的目标 | <Break,Continue,循环嵌套> |
| 学号 | <20209104> |
| 1.PTA实验作业（20分/题） | |
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| 1.1 题目名1 |
打印九九口诀表
1.1.1数据处理
数据表达：n,b,c均为整点型变量，其中n为赋值得到，bc则是循环中不断的增加
数据处理：运用了逻辑表达式，还有循环嵌套结构
伪代码： 输入n 进入循环（循环开始， 输出数值） 输出（换行符）
end
1.1.2实验代码截图
1.1.3 造测试数据
| 输出数据 | 输入数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 1 | 1*1=1 | 正确 |
| 2 | 1*1=1 | 正确 |
| 1 * 2=2 2*2=4 |
1.1.4 PTA提交列表及说明
提交列表说明：
编译错误：sacnf后忘记给变量加上&
格式错误：%d*%d=%-4d，之前漏了加上-
1.2 题目2
一钱生多钱
1.2.1 数据处理
数据表达：使用了a,b,c,n这些整点型变量；n为最开始赋值得到，其他在循环体系中发挥作用
数据处理：运用了赋值表达式，然后循环嵌套结构
伪代码：输入n
进入循环（循环开始，分情况，输出情况）
输出（换行）
end
1.2.2 实验代码截图
1.2.3 造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
| 9 | five=1,two=1,one=2 | 正确 |
|---|---|---|
| 8 | five=1, two=1 ,one=1 | 正确 |
| 1.2.4 PTA提交列表及说明 | ||
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| 答案错误：因为忘记换行，导致都重叠在一起 | ||
| 编译错误：没有保证c，即一块钱的数量大于1 | ||
| 2.代码互评（5分） | ||
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| 评论：相比较而言，他的流程更加清楚明了，容易看懂。因为他的条件限制条件都是n，所以在后面加个if满足条件好就好了。而我的不但每个限制条件不同，最后还是需要if。 | ||
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| 评论：不同的思维路线，但都大体上是根据所学的ifelse和其他语句的结合使用 | ||
| 3.学习总结（15分） |
3.1 学习进度条（5分）
3.2 累积代码行和博客字数（5分）
3.3 学习内容总结和感悟（5分）
3.3.1 学习内容总结
3.3.2 学习体会
又学习了新的知识点，BREAK,CONTINUE,用goto可以直接跳出多层循环，还有循环嵌套。虽然不是特别熟练，但还是会有收获新知识的满足感。关键在于自己还是练的少，所谓熟能生巧，加油吧，一次次的练习总会让自己更加优秀！！！！！
