开学第一课感想

     这周一，建民老师上课，三节课给我们讲了开学第一课，想要我们在新的学期支楞起来，在这三节课程中，我收获了不少。

     我是21级给力软工的姜子豪，平平无奇。

     首先，对于软件工程，当初是因为软件工程的就业简单才选择了这个专业，一方面，当时没有那么下定决心考研，软件工程也可以考研，所以就觉得这有回路，就选了这个。然后刚刚进入大二的时候，非常不适应，javaweb什么都不会，就留任务，不写出来就不让走，前一个月觉得这个专业恶心死了，一度想怎么转专业，但随着越来越深了解，对这个专业也有了一定的改变，主要体现到javaweb的一些应用的掌握，一些要求的完成，以及期中考试的较高成绩。后来，对于这个专业谈不上喜欢，但是不讨厌，因为一些具体东西的实现给了我一些成就感，一些问题的克服也同样给了我成就感。之前在上学期就有感觉，我们不是完不成做不到，只不过没有到穷途末路的时候，包括一些观念的改变：就是学习只是靠自己，老师教的再好不如自己学的，有点理解了建民老师的教学观念。在这三节课中，我有了很多感受，很多和自己这半年的经历有关，就比如老师的游泳经历，他主要强调的做中学，而我则看到了学习一个东西，需要一个过程，交给时间，不断前进，就会得到，就比如javaweb的学习，一开始的不会到现在的一些功能的实现，然后Android Stdio的学习，虽然我现在刚刚学习一两天，但是我觉得我最终会掌握它的基本操作，至少不是现在很懵圈，对于界面都陌生。我对软件过程这个专业的感受也越来越深，对建民老师也理解起来，只要我们不停下，就肯定越来越顺利，自学能力越来越强，更加独立，抗压能力也越来越强，现在不在乎分，以后不再乎钱，谁也强迫不了我。

    然后我这学期的目标是软件工程不挂科，得个七十多分，然后过四级，期末考试不出现挂科，对于一些科目好好学，考一个好的成绩，的一个好看的绩点。

   然后我以后的目标是准备考研，我想提升下自己的学位，我怕以后失业后，一看学历，还是本科，另一方面，想接触一些更好层次的人，然后这学期准备多搞搞信息，现在什么都不知道，以后想更加宏观的看待考研，以及我的能力，选择一个适合自己的学校（不排斥本校），然后会努力，因为马上快验收了，什么还都不会。