20253331实验一《Python程序设计》实验报告
学号 20253331 《Python程序设计》实验1报告
课程：《Python程序设计》
班级： 202533
姓名： 靳淏童
学号：20253331
实验教师：王志强
实验日期：2026年3月23日
必修/选修： 公选课
1.实验内容
本实验旨在实现一个简单的“猜数字”游戏。编写一个猜数字的游戏。利用LLM生成猜数字的游戏。运行并给出相应的截图。程序随机生成一个指定范围内的整数，用户通过输入猜测值与程序交互，程序会根据每次猜测给出“猜大了”或“猜小了”的提示，直到用户猜中为止。实验要求掌握 Python 的基本输入输出、循环控制、条件判断以及随机数生成等知识，并在此基础上对初始代码进行调试与功能完善。
编写程序，练习变量和类型、字符串、对象、缩进和注释等；
需要把编写的代码托管到Gitee上，给出托管过程和结果，并在此放上链接（Markdown格式）
2. 实验过程及结果
初始代码分析
原始代码存在以下问题：
猜测输入放在循环外，导致猜错后无法重新输入，陷入无限循环。
缺少输入异常处理，用户输入非数字时程序崩溃。
代码修改与调试
删除无用导入语句。
将难度选择提示改为“请设定数字范围的上限（例如输入 50）：”，让用户明确输入范围。
将 guess_number = int(input(...)) 移至 while 循环内部，确保每次猜错后都能重新获取输入。
最终运行效果
修改后的程序运行正常，用户可自定义数字范围，每次猜测后得到明确提示，直到猜中为止。程序界面简洁，交互友好，并能有效处理非法输入。
3. 实验过程中遇到的问题和解决过程
问题1：初始代码中 from mimetypes import guess_type 导入无关模块，导致运行时可能引起混淆。
解决方案：直接删除该行，因为程序不需要此模块。
问题2：猜测输入只执行一次，循环内未重新获取用户输入，导致一旦猜错便无限循环打印提示。
解决方案：将 guess_number = int(input(...)) 语句移动到 while 循环内部，使每次循环都能等待用户新输入。
问题3：用户输入非数字（如字母、符号）时，int() 转换会抛出 ValueError，程序崩溃。
解决方案：使用 try...except 捕获异常，提示用户重新输入，并继续循环，确保程序健壮性。
问题4：难度选择提示不清晰，用户不知道输入什么格式。
解决方案：将提示文字修改为“请设定数字范围的上限（例如输入 50）：”，并增加输入校验，确保上限大于1。
学习大模型生成代码
感悟：科技改变生活，我就是给废物。
其他（感悟、思考等）
通过本次实验，我深刻体会到编程中“用户输入”的多样性和不可控性。一个看似简单的猜数字游戏，如果不考虑边界条件和异常情况，在实际运行时很容易崩溃。调试过程让我认识到：
编写代码时应当从用户视角出发，给出清晰、友好的提示。
输入验证是程序健壮性的重要保障，尤其在处理用户交互时。
循环结构的正确设计直接影响程序逻辑的流畅性。
浙公网安备 33010602011771号