实验1 C语言开发环境使用和编程初体验
#include <stdio.h> int main(){ printf(" o \n"); printf("<H>\n"); printf("I I\n"); printf(" o \n"); printf("<H>\n"); printf("I I\n"); return 0; }

#include <stdio.h> int main(){ printf(" o o\n"); printf("<H> <H>\n"); printf("I I I I\n"); return 0; }

#include <stdio.h> int main(){ int x,y; int r1,r2,r3,r4; x=1; y=2; r1=x+y; r2=x-y; r3=x*y; r4=x/y; printf("r1=%d\n",r1); printf("r2=%d\n",r2); printf("r3=%d\n",r3); printf("r4=%d\n",r4); return 0; }

#include <stdio.h> int main(){ float x,y; float r1,r2,r3,r4; x=1; y=2; r1=x+y; r2=x-y; r3=x*y; r4=x/y; printf("r1=%f\n",r1); printf("r2=%f\n",r2); printf("r3=%f\n",r3); printf("r4=%f\n",r4); return 0; }

实验二,第一次运行结果定义两个整型变量做除法,结果也必须是整数,舍去小数部分,所以最后结果是零。而第二次是浮点型变量作除法,结果也为浮点型,默认情况下,保留六位小数,所以结果为3.500000
#include <stdio.h> int main(){ int n,r1,r2,r3,r4; n=100; r1=n*(n+1)/2; r2=(n+1)*n/2; r3=n/2*(n+1); r4=(n+1)/2*n; printf("n=%d\n",n); printf("r1=%d\n",r1); printf("r2=%d\n",r2); printf("r3=%d\n",r3); printf("r4=%d\n",r4); return 0; }

#include <stdio.h> int main(){ int n,r1,r2,r3,r4; n=101; r1=n*(n+1)/2; r2=(n+1)*n/2; r3=n/2*(n+1); r4=(n+1)/2*n; printf("n=%d\n",n); printf("r1=%d\n",r1); printf("r2=%d\n",r2); printf("r3=%d\n",r3); printf("r4=%d\n",r4); return 0; }

虽然在形式上也正确对应数学求和公式的表示,但是,当n取奇数或偶数整数时,由于c语言中,做除法运算时,如果运算分量都是整数,要按整数除法的规则,比如n取3时,n/2*(n+1)就是3/2*(3+1) ==> 1*4 ==> 4结果是4。
#include <stdio.h> int main(){ int answer; char words[5000]; printf("网课学习让一些人欢喜一些人忧.\n"); printf("1.作为一个宅,社恐,觉得这样很好,有网络,自主学习,很ok.\n"); printf("2.不喜不喜,很不喜,眼睛快瞎了.脑壳有点卡...\n"); printf("3.中间派.不知道.说不清.\n"); printf("4.其他...\n"); printf("你的选择:"); scanf("%d",&answer); if(answer ==4){ printf("请补充说明你的想法:\n"); getchar(); gets(words); } printf("\n"); printf("当遇到问题时, 你会选择:\n"); printf("1. 遇到问题, 就解决问题。不懂的,搜索式学习,逐个攻破.\n"); printf("2. 遇到问题, 不高兴。然后,...,没有了.\n"); printf("3. 其它....\n"); printf("你的选择:"); scanf("%d",&answer); if(answer == 1) printf(":)\n"); else if(answer == 2) printf("这样不能解决问题啊...我们选择1好不好:)\n"); else if(answer == 3){ printf("请补充说明你的想法:\n"); getchar(); gets(words); } return 0; }

通过本次实验,让我能够更好的将课本上的书面知识实际应用,同时对一些易错点易忽略点有了更深刻的印象,如整型变量的除法与浮点型变量的除法区别,整形变量乘除顺序不同可能导致不同的结果,每个语句后易丢失分号使出现错误等。这些使我对c语言的印象更加深刻,更好的掌握实际操作的能力。

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