团队作业3——需求改进&系统设计
给目标用户展现原型，与目标用户进一步沟通理解需求。
用户的痛：
小明同学在进入大学之后，常常因为性格比较胆怯，遇到学习上的问题不敢主动向老师同学请教。而很有可能进一步导致小明对专业的兴趣丧失，所以我们应该希 望我们的成果让这些同学重拾对专业的信心，迈上人生巅峰。
用产品之前的场景：
学生遇到专业问题，不敢像老师同学请教，看不懂复杂的教科书，从而拿不到理想的成绩。
用产品之后的场景：
我们的交流平台可以帮助同学们与其他同学交流学习心得，也提高了自主学习的能力，找回专业上的信心。
调查方式：
微信聊天：通过和部分专业成绩不理想同学的聊天，获取他们的需求。
当面问答：随机采访路人，询问他们的状况，获取他们的需求。
功能分析的四个象限
第一象限（杀手功能，必要需求）：用户可以学习相应模块知识和发布相应模块的文章
第二象限（外围功能，必要需求）：简洁美观的前端界面，以及人性化的搜索文章功能
第三象限（外围功能，辅助需求）：每日更新热门文章供用户阅读
第四象限（杀手功能，辅助需求）：用户可以修改自己的信息，评论别人的文章
任务分解WBS
完成任务需要的时间
曾海明：代码设计与实现 5d
周雅静：辅助代码实现 5d
王珏：前端界面实现 4d
于波：前端界面实现 4d
叶赐红：测试 4d
蓝朝浩：测试 4d
测试计划
测试方法：采用黑盒测试
具体测试项目：
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测试人员：叶赐红，蓝朝浩 （两人协同完成，时间暂时未定）
