C语言I博客作业06

问题	回答
这个作业属于哪个课程	C语言程序设计ll
这个作业的要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-2/homework/9890
我在这个课程的目标是	认识并能掌握二字符型数据类型，熟练分支结构
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标	PTA&博客园
参考文献	《C语言程序设计》（第三版）

1. PTA实验作业

1.1 任务06-01-04 骑车与走路

题目内容描述：在北大校园里,没有自行车,上课办事会很不方便.但实际上,并非去办任何事情都是骑车快,因为骑车总要找车、开锁、停车、锁车等,这要耽误一些时间.假设找到自行车,开锁并车上自行车的时间为27秒;停车锁车的时间为23秒;步行每秒行走1.2米,骑车每秒行走3.0米。请判断走不同的距离去办事,是骑车快还是走路快。
输入格式:
输入一行，包含一个整数，表示一次办事要行走的距离,单位为米。
输出格式:
输出一行,如果骑车快,输出一行"Bike";如果走路快,输出一行"Walk";如果一样快,输出一行"All"。
输入样例:
120
输出样例:
Bike

1.1.1 数据处理：

1. 数据表达：仅定义整型变量n,代表路程
2. 数据处理：用了if-else语句考虑情况

1.1.2 实验代码截图：

1.1.3 造测试数据：

输入	输出
50	Walk
100	All
120	Bike

1.1.4 PTA提交列表及说明:

说明：

1. 编译错误的原因是printf("")后忘加；
2. 部分正确是把Walk误写成walk

1.2 计算火车运行时间

题目内容描述：输入在一行中给出2个4位正整数，其间以空格分隔，分别表示火车的出发时间和到达时间。每个时间的格式为2位小时数（00-23）和2位分钟数（00-59），假设出发和到达在同一天内。
输出格式：
在一行输出该旅途所用的时间，格式为“hh:mm”，其中hh为2位小时数、mm为2位分钟数。
输入样例：
1201 1530
输出样例：
03:29

1.2.1 数据处理：

1. 数据表达：定义了H,M,a,b四个整型变量，a为出发时间，b为抵达时间。
2. 数据处理：输入函数scanf(""),if语句函数。

1.2.2 实验代码截图：

1.2.3 造测试数据：

输入	输出	说明
0002 1240	12：38	所花时间为12小时28分钟
1510 1610	01：00	所花时间为1小时

1.2.3 PTA提交列表及说明

说明：

1. 输出函数写成PRINTF导致编译错误
2. 答案错误是%02d写错

2. 代码互评

同学代码：

我的代码：

评价：

• 同学定义s即我所定义的n，都用来代表路程
• 同学没有直接计算出分界值，而是使用了方程式表示，易于他人理解
• 后续思路我们大致相同
• 我的代码相对于来说较为简洁，同学的代码更易于理解

同学代码:

我的代码：

评价：

• 同学定义了6个变量，我只定义了两个，稍显复杂
• 同学使用了if-else语句
• 我们的条件判断不同

3. 学习总结

3.1 学习进度条：

周\日期	这周所花时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷茫的问题
20/10.-25/10	5个小时	40	while简单运用，思维导图的制作	函数问题与代码编写不够熟练
28/10.-1/11	6个小时	55	二字符型数据类型，分支结构	函数问题

3.2 累计代码行和博客数：

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结：

3.3.2 学习体会

作业都挺赶的，事情也比较多，上课的时间也不过一周两节课，自己还是得课后多花时间！加油！