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HZAU—构建之法
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2021年3月15日
项目立项提纲(持续更新中)
摘要: 1.项目背景(意义) 用户(业务)需求是什么?解决什么问题? 用户需求:可以使用该软件,通过上传图片,返回图片的分类识别结果 解决辅助学习的问题——用以1.课程实践:如动物学、植物学等科目的物种分类实践;2.兴趣活动:如绿色协会观鸟小组的辅助识鸟。给同学们创造更多的辅助教学资源,帮助同学们更好地自主
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posted @ 2021-03-15 22:52 HZAU—构建之法
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