软件工程最后一次作业

一、作业信息

博客信息	沈阳航空航天大学计算机学院2020软件工程作业
作业要求	https://edu.cnblogs.com/campus/sau/Computer1701-1705/homework/10934
课程目标	阅读软件工程师职业规范，完成个人心得

二、个人心得

读完《软件工程师职业规范》，让我明白职业责任感尤其重要，还有专业技能的重要性，以及该行业的道德约束。职业道德与专业技能缺一不可。

（1）在守则中，告诉我们，对于一个工程师来说，要对自己的能力有清晰的认识，这样不仅能够保证客户的利益，也能够让自己有一个更加明确的学习方向。

（2）在公众中，软件工程师最应该以公众利益为重，在法律许可范围内开发服务大众的软件。

（3）在客户和雇主原则方面，开发过程中应该时常与雇主或客户保持联系，让客户尽量多了解项目的进展，避免和雇主或者客户发生利益上的冲突。

（4）在产品中，开发工作应该要在有详细预算和确保质量的计划中有序进行。一款成熟的软件，不仅要求在专业技术上有亮点，还要符合当前社会需求，最重要的是所有功能应该在法律许可范围内，一次来保证软件的合理性与完整性。

（5）在判断中，我体会到软件工程师要时刻坚持自己的原则，坚守软件工程师的职业道德底线。

（6）在管理中，指出，首先要了解团队的情况，对项目有侵袭的认识，针对项目的各项工作，对团队成员安排要人尽其才。

（7）在专业中，可以看出，一名合格的软件工程师要珍爱声誉，坚守职业道德，凭借自己的专业能力，为社会的发展贡献自己的绵薄之力。

（8）在同行中，了解到，软件工程师之间的关系，更多的是互帮互助，所谓合作双赢就是要在与同事之间的合作中不断地学习，充实自己，提高自己的专业能力。

（9）在自身中，一个软件工程师不仅要时时刻刻提升自己的专业能力，还要提高自己对于整个行业和环境的了解，要知道，违反道德规范和一个软件工程师的身份是不相称的。

总的来说，作为一名计算机专业的学生，我们的专业能力很重要，但是我们作为工程师的品德、我们的职业道德更加重要。软件工程师职业规范就是我们从业的准则，在今后的学习工作中要不断的学习与实践。

三、个人意见与建议

通过一学期的线上学习，体验了与以往完全不同的学习方式，在学习过程中，有困难、有收获。线上教学的技术使得我们能够在课后再次回顾课上的内容，直播回放给了我们第二次上课的机会。但是完全的线上教学也失去了师生以及同学们之间的互动，建议教学恢复正常后采取线上+线下的组合方式进行教学。

对于企业项目中涉及到的技术知识，希望能在日常的教学过程中布置小任务去了解，比如小作业、小实验等。这样在实际企业项目中能够更加锻炼我们的专业能力。