2017-2-15

今日计划:

   1,Nuclear在线设备模块接口对接 ,黑名单页面以及功能全部实现,在线设备页面排序以及分页功能实现

   2,Linux 目录操作 其余(5个命令)

   3,webpack学习

 总结:

  任务1;

    黑名单功能页面完成  没有什么技术难点  

    在线设备页面排序完成,页面基于 ( rssi,  时间,流量 )排序,由于接口一次性返回数据,页面排序基本都是将数据保存为全局变量,利于数组排序方法sort,没有技术难点

    例子: var result =[ {a:1,b:2},{a:4,b:3}] 

       result.sort(function(a,b){

        return a.a -b.a < 0 

         })

    分页功能由于需求取消,

  任务2;

     1, touch命令

       命令格式: touch  [选项] 文件名

       命令功能: 1,创建一个新文件

             2,更改文档或者目录的日期时间,包括存取时间和修改时间

       选项:

          -a或--time=atime或--time=access或--time=use 只更改存取时间。

         -c或--no-create 不建立任何文件 

         -d<时间日期> 使用指定的日期时间,而非现在的时间。

         -f 此参数将忽略不予处理,仅负责解决BSD版本touch指令的兼容性问题

         -m或--time=mtime或--time=modify 只更改变动时间。

         -r<参考文件或目录> 把指定文件或目录的日期时间,统统设成和参考文件或目录的日期时间相同。

          -t<日期时间> 使用指定的日期时间,而非现在的时间。

          --help 在线帮助。

          --version 显示版本信息

      2, mv 命令  ( 没有 -r 参数 )

        1: 命令格式    

         mv [选项]  源文件或者目录  目标文件或者目录

        2:  命令功能

         1》 移动文件   ( 第二个参数是一个已经存在的文件目录    移动文件 )

         2》 将文件改名   ( 第二个参数是 一个文件类型  文件改名 )

        3:  选项

          -f   覆盖不提示

          -n   不覆盖 

          -i  覆盖提示

          -v  显示详细步骤      

      3  cat 命令

        1>命令格式  cat [选项] 文件

        2>命令功能:cat命令连接文件或者标准输入并打印  这个文件常用来显示文件内容  或者将几个文件连接起来显示或者从标准                                            准输 入 读取内容显示,它常与重定向符号配合使用 

                1,一次性显示整个文件 cat filename

                2,从键盘创建一个新文件 cat>filename

                3,,将几个文件合并成一个新文件    cat file1 file2>file

    

         3> 选项:

            -A  --show-all    等价于vET

            -b  对非空输入行进行编号

            -n  对所有输入行进行编号

            -v  

            -T  将Tab显示为^1ng

            -s   有两个连续以上的空白行代替显示一个空白行

            -E   在每个行尾显示&

            -t 与vT等价

        4,  实例 

           1,吧f1.txt文件的内容加上行号  追加到 f2.txt

             cat -n  f1.txt f2.txt

           2,tac  是 cat命令的 反写  和cat命令的功能是想反的  到着展示内容

           

      

  感觉刚开始 ,也不知道写点什么好,希望写多了后,会有自己的一套学习总结方法

 

  

    

posted @ 2017-02-15 09:37  Glen的天空  阅读(194)  评论(0)    收藏  举报