摘要：
任务三：屏幕上输出了分数从高到低的排序，同时生成了文本文件file3.dat 任务四：子任务1 屏幕上输出了按照分数从高到低的学生信息，生成了二进制文件file4.dat，不直观可读。 #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #define N 10 typed 阅读全文
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// P280例8.15 // 对教材上的程序作了微调整，把输出学生信息单独编写成一个函数模块 // 打印不及格学生信息和所有学生信息程分别调用 #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include<string.h> #define N 3 // 运行程序输入 阅读全文
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#include<stdio.h> const int N=3; int main(){ int a[N]={1,2,3}; int i; printf("通过数组名及下标直接访问数组元素：\n"); for(i=0;i<N;i++) printf("%d:%d\n",&a[i],a[i]); pr 阅读全文
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// 一元二次方程求解（函数实现方式） // 重复执行， 直到按下Ctrl+Z结束 #include <math.h> #include <stdio.h> // 函数声明 void solve(double a, double b, double c); // 主函数 int main() { d 阅读全文
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#include <math.h> #include <stdio.h> int main() { float a, b, c, x1, x2; float delta, real, imag; printf("Enter a, b, c: "); while(scanf("%f%f%f", &a, 阅读全文
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// ex1.cpp #include <stdio.h> int main() { int a=5, b=7, c=100, d, e, f; d = a/b*c; e = a*c/b; f = c/b*a; printf("d=%d, e=%d, f=%d\n",d,e,f); return 0 阅读全文
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#include <stdio.h> #include <stdio.h> int main() { printf("my stuno is :my stuno is：202083450068\n2020你会回头吗"); return 0; } #include <stdio.h> int main 阅读全文