20162323周楠《Java程序设计与数据结构》第一周总结
20162323周楠 2016-2017-2 《程序设计与数据结构》第1周学习总结
第一章主要介绍了Java程序设计语言,程序编程和运行的步骤,在课堂上,老师介绍了一种理想的学习状态,非常生动的告诉了我们软知识硬知识以及重要和紧急的事情的取舍及平衡,还有Java学习过程应该怎么样做
教材学习中的问题和解决过程
- xx1 在预习过程中,因为没有接触过这一领域,不懂教材上的命令是什么意思,无法理解
- xx1查资料,补全命令知识并分类区别记忆。
- xx2程序不知道该怎么输入,在哪输入
- xx2上课认真听讲勤记笔记,也查了资料,问同学。
- ...
代码调试中的问题和解决过程
- xx1代码太多加上各种符号,不知道是什么意思,在敲代码的过程中像无头苍蝇,根本不知道该做什么
- xx1尝试了很多各种各样的命令,在错误中摸索并积累经验,和同学一起学习,一起讨论对方遇到的问题,一起研究,多问同学
- xx2在写程序的过程中也是非常迷茫,不懂格式,经常因为一个符号或者一个空格的错误,导致程序弄错,在遇到没有出现在教程中的错误时无法解决,因为完全不懂,所以好几天敲的代码都没有Git add,自己也不知道,所以代码量很少
- xx2遇到错误也是非常无措,只能关闭终端重新开始,浪费了很多时间,这部分也是在和同学的相互学习中学到的
代码托管
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代码提交过程截图:
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代码量截图:
上周考试错题总结
-命令不熟悉,太多并且自己没有分类记忆,学习过程中一定要勤总结多分类。
在第一周的学习中,自己还是对Java设计语言不太懂,没有能理解他,所以在学习过程中非常惶恐畏惧,再加上出现了很多的错误,在不断地重复做过的步骤和更改的过程中非常疲惫,前几天的代码都没有保存,因为不懂所以没有这样的概念,经过一个周的摸索和学习,在与同学的互相学习中还是对Java小有理解,我觉得学习就是不断重复的过程,在不断又不断地重复中加深记忆,在不断地重复中学会学习,理解记忆,虽然这一周出了很多的错,可是我在这些错误中学到了很多,自己出过的错也要记下来,下次不要再走这样的路。
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学习进度条
| 代码行数(新增/累积) | 博客量(新增/累积) | 学习时间(新增/累积) | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 23/200 | 4/2 | 20/20 | |
| 第二周 | 0/500 | 0/4 | 0/38 | |
| 第三周 | 0/1000 | 0/7 | 0/60 | |
| 第四周 | 0/1300 | 0/9 | 0/90 |
尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」,到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要,也很有用。
耗时估计的公式
:Y=X+X/N ,Y=X-X/N,训练次数多了,X、Y就接近了。
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计划学习时间:14小时
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实际学习时间:20小时
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改进情况:
(有空多看看现代软件工程 课件
软件工程师能力自我评价表)
参考资料












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