该文被密码保护。 阅读全文
posted @ 2020-08-26 08:44 FormerAutumn 阅读(2) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、请回望第一次作业,你对于软件工程课程的想象 1)对比开篇博客你对课程目标和期待,“希望通过实践锻炼,增强计算机专业的能力和就业竞争力”,对比目前的所学所练所得,在哪些方面达到了你的期待和目标,哪些方面还存在哪些不足,为什么? 答:①软工实践的结对编程部分,加强了我写“大模拟”的能力,我用极其暴力 阅读全文
posted @ 2020-01-12 11:27 FormerAutumn 阅读(175) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: 简介 1. 组名:955 2. 组长博客: "点这里!" 3. 成员 031702329庄锡荣(组长) 031702309林晓锋 031702309侯雅倩 031702311陈珊珊 171709030吴珂雨 031702319王钟贤 031702321林鑫灿 031702332曾世缘 0317023 阅读全文
posted @ 2019-12-14 22:20 FormerAutumn 阅读(128) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 队名 : 955 组长博客 : "点这里!" 作业博客 : "点这里!" 组员情况 组员1(组长):庄锡荣 过去两天完成了哪些任务 文字/口头描述 部署新服务器 展示GitHub当日代码/文档签入记录 接下来的计划 准备演示 还剩下哪些任务 个人:准备演示 燃尽图 遇到了哪些困难 天气一直很冷 有哪 阅读全文
posted @ 2019-12-12 21:40 FormerAutumn 阅读(84) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 队名 : 955 组长博客 : "点这里!" 作业博客 : "点这里!" 组员情况 组员1(组长):庄锡荣 过去两天完成了哪些任务 文字/口头描述 ? 测试新功能中 展示GitHub当日代码/文档签入记录 接下来的计划 增加一项新功能 转移网站到新服务器 还剩下哪些任务 个人:新功能部署,网站的转移 阅读全文
posted @ 2019-12-10 19:51 FormerAutumn 阅读(101) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 队名 : 955 组长博客 : "点这里!" 作业博客 : "点这里!" 组员情况 组员1(组长):庄锡荣 过去两天完成了哪些任务 文字/口头描述 ? 维持进度,检查需求 展示GitHub当日代码/文档签入记录 接下来的计划 增加一项新功能 转移网站到新服务器 URL重定向问题 还剩下哪些任务 个人 阅读全文
posted @ 2019-12-08 21:23 FormerAutumn 阅读(91) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 队名 : 955 组长博客 : "点这里!" 作业博客 : "点这里!" 组员情况 组员1(组长):庄锡荣 过去两天完成了哪些任务 文字/口头描述 ?按照时间进度的安排进行相应的检查 展示GitHub当日代码/文档签入记录 接下来的计划 转移网站到新服务器 URL重定向问题 网站安全性问题 还剩下哪 阅读全文
posted @ 2019-12-06 21:53 FormerAutumn 阅读(104) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 队名 : 955 组长博客 : "点这里!" 作业博客 : "点这里!" 组员情况 组员1(组长):庄锡荣 过去两天完成了哪些任务 文字/口头描述 检测网站不合理的地方,给组员定下相应时间进度的安排 展示GitHub当日代码/文档签入记录 接下来的计划 转移网站到新服务器 URL重定向问题 网站安全 阅读全文
posted @ 2019-12-04 21:34 FormerAutumn 阅读(123) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 组长博客 "感谢组长" 总结思考 设想和目标 1. 我们的软件要解决什么问题?是否定义得很清楚?是否对典型用户和典型场景有清晰的描述? 弥补Powerpoint中模板转换存在的缺陷,完善PPT模板一键转换的功能。Powerpoint中模板转换功能能够将PPT转换成系统自带的模板,也能够通过浏览主题的 阅读全文
posted @ 2019-11-24 20:06 FormerAutumn 阅读(185) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 队名 : 955 组长博客 : "https://www.cnblogs.com/cclong/p/11913269.html" 作业博客 : "https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE_FZU_1917_K/homework/9943" 组员情况 组员1(组长): 阅读全文
posted @ 2019-11-22 20:58 FormerAutumn 阅读(131) 评论(0) 推荐(0) 编辑