实验一

//打印字符小人
#include<stdio.h>
int main()
{
    printf(" O \n");
    printf("<H>\n");
    printf("I I\n");
    
    printf(" O \n");
    printf("<H>\n");
    printf("I I\n");
    return 0;
    
 } 

//打印字符小人
#include<stdio.h>
int main()
{
    printf(" O                 O  \n");
    printf("<H>               <H>  \n");
    printf("I I               I I \n\n");
    

    return 0;
    
 }

任务一实验总结：

　　输入输出函数使用需要根据具体情况来处理算法。

 

#include<stdio.h>#include<math.h>
int main()
{
    double x, ans;
    scanf("%lf",&x);
    ans=pow(x,365);
    printf("%.2f的365次方：%.2f\n",x,ans);

    
    scanf("%lf",&x);
    ans=pow(x,365);
    printf("%.2f的365次方：%.2f\n",x,ans);

    
    scanf("%lf",&x);
    ans=pow(x,365);
    printf("%.2f的365次方：%.2f\n",x,ans);
    return 0; 
}

#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
    double x, ans;
    while(scanf("%lf",&x)!=EOF)
    {
    ans=pow(x,365);
    printf("%.2f的365次方：%.2f\n",x,ans);
    printf("\n");
    }
    return 0;
    

}

#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
    double C, F;
    while(scanf("%lf",&C)!=EOF)
    {
    F=(double)9/5*C+32;
    printf("摄氏度c=%.2f时，华氏度f=%.2f\n",C,F);
    printf("\n");
    }
    return 0;
}

实验任务二总结：

　　1.在少量有限次数多次实现算法时候，可以借助循环，使程序运行一遍从而实现多次计算。

　　2.Ctrl+Z终止多次输入。

 

 

#include<stdio.h>
int main()
{
    float x;
    double y;
    char c1,c2,c3;
    int a1,a2,a3;
    
    scanf("%d%d%d",&a1,&a2,&a3);
    printf("%d,%d,%d\n",a1,a2,a3);
    fflush(stdin);
    scanf("%c%c%c",&c1,&c2,&c3);
    printf("%c,%c,%c\n",c1,c2,c3);
    
    scanf("%f,%lf",&x,&y);
    printf("%.1f,%.1lf",x,y);

} 

实验任务三总结：

　　1.scanf函数输入加上&，输入时，把值赋给具体的变量，需要知道变量的地址，实际上是需要&来取得变量的地址；

　　2.注意计算机所读取的字符，实际上修改前读取的是回车，清空输入缓冲区有两种方式，一是第二个scanf前加入fflush(stdio);//c语言清空输入缓冲区函数，二是在%前加入空格；

　　3.float与double数据表示精度

 

 

#include<stdio.h>
int main()
{
    int age1,age2;
    char gender1,gender2;
    scanf("%d%c%d%c",&age1,&gender1,&age2,&gender2);
    printf("age1=%d,gender1=%c\n",age1,gender1);
    printf("age2=%d,gender2=%c\n",age2,gender2);
return 0;
}

实验任务四总结：

　　1.关注计算机读取的内容

 

#include<stdio.h>
int main()
{
    char ans1,ans2;
    printf("第3章认真学完一遍了没?(输入y或Y表示认真学完一遍了，输入n或N表示没有):");
    ans1=getchar();
    getchar();
    printf("\n动手敲代码实践了没?(输入y或Y表示敲了，输入n或N表示木有敲):");
    ans2=getchar();
    if((ans1=='y'||ans1=='Y')&&(ans2=='y'||ans2=='Y'))
        printf("\n罗马不是一天建成的,继续保持哦:)\n");
    else
        printf("\n罗马不是一天毁灭的,我们回头建设吧\n");
return 0;
}

#include<stdio.h>
int main()
{
    char ans1,ans2;
    printf("第3章认真学完一遍了没?(输入y或Y表示认真学完一遍了，输入n或N表示没有):");
    ans1=getchar();

    printf("\n动手敲代码实践了没?(输入y或Y表示敲了，输入n或N表示木有敲):");
    ans2=getchar();
    if((ans1=='y'||ans1=='Y')&&(ans2=='y'||ans2=='Y'))
        printf("\n罗马不是一天建成的,继续保持哦:)\n");
    else
        printf("\n罗马不是一天毁灭的,我们回头建设吧\n");
return 0;
}

实验任务五总结：

　　1."getchar（）;"用来读取回车键

 

//测试你是哪一类学习者
#include<stdio.h>
int main()
{
    int answer;
    char words[5000];
    printf("网课学习让一些人欢喜一些人忧.\n");
    printf("1.作为喜欢自学且自律的人，觉得这样很好.有网络，自主学习，很ok.\n");
    printf("2.不喜，不喜，很不喜.眼睛快瞎了.脑壳有点卡...\n");
    printf("3.中间派.不知道.说不清.\n");
    printf("4.其它...\n");
    printf("你的选择:");
    scanf("%d",&answer);
    if(answer==4)
    {
    printf("请补充说明你的想法:\n");
    getchar();
    gets(words);//从键盘输入你的想法，输完后，敲回车键
    }
    printf("\n");
    printf("当遇到问题时,你会选择:\n");
    printf("1.遇到问题,就解决问题。不懂的，搜索式学习，逐个攻破.\n");
    printf("2.遇到问题,不高兴。然后,...,没有了.\n");
    printf("3.其它...\n");
    printf("你的选择:");
    scanf("%d",&answer);
    if(answer==1)
        printf(":)\n");
    else if(answer==2)
        printf("这样不能解决问题啊...我们选择1好不好:)\n");
    else if(answer==3)
    {
        printf("请补充说明你的想法:\n");
        getchar();
        gets(words);
    }
return 0;
}

//测试你是哪一类学习者
#include<stdio.h>
int main()
{
    int answer;
    char words[5000];
    printf("网课学习让一些人欢喜一些人忧.\n");
    printf("1.作为喜欢自学且自律的人，觉得这样很好.有网络，自主学习，很ok.\n");
    printf("2.不喜，不喜，很不喜.眼睛快瞎了.脑壳有点卡...\n");
    printf("3.中间派.不知道.说不清.\n");
    printf("4.其它...\n");
    printf("你的选择:");
    scanf("%d",&answer);
    if(answer==4)
    {
    printf("请补充说明你的想法:\n");
    
    gets(words);//从键盘输入你的想法，输完后，敲回车键
    }
    printf("\n");
    printf("当遇到问题时,你会选择:\n");
    printf("1.遇到问题,就解决问题。不懂的，搜索式学习，逐个攻破.\n");
    printf("2.遇到问题,不高兴。然后,...,没有了.\n");
    printf("3.其它...\n");
    printf("你的选择:");
    scanf("%d",&answer);
    if(answer==1)
        printf(":)\n");
    else if(answer==2)
        printf("这样不能解决问题啊...我们选择1好不好:)\n");
    else if(answer==3)
    {
        printf("请补充说明你的想法:\n");
        getchar();
        gets(words);
    }
return 0;
}

//测试你是哪一类学习者
#include<stdio.h>
int main()
{
    int answer;
    char words[5000];
    printf("网课学习让一些人欢喜一些人忧.\n");
    printf("1.作为喜欢自学且自律的人，觉得这样很好.有网络，自主学习，很ok.\n");
    printf("2.不喜，不喜，很不喜.眼睛快瞎了.脑壳有点卡...\n");
    printf("3.中间派.不知道.说不清.\n");
    printf("4.其它...\n");
    printf("你的选择:");
    scanf("%d",&answer);
    if(answer==4)
    {
    printf("请补充说明你的想法:\n");
    
    gets(words);//从键盘输入你的想法，输完后，敲回车键
    }
    printf("\n");
    printf("当遇到问题时,你会选择:\n");
    printf("1.遇到问题,就解决问题。不懂的，搜索式学习，逐个攻破.\n");
    printf("2.遇到问题,不高兴。然后,...,没有了.\n");
    printf("3.其它...\n");
    printf("你的选择:");
    scanf("%d",&answer);
    if(answer==1)
        printf(":)\n");
    else if(answer==2)
        printf("这样不能解决问题啊...我们选择1好不好:)\n");
    else if(answer==3)
    {
        printf("请补充说明你的想法:\n");
        
        gets(words);
    }
return 0;
}

实验任务六总结：

　　1.有无"getchar(); "区别显然，作为一个读取回车键的输入。