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摘要： 6.4考试： T1： 首先理解题意，给定长度为n，找的是所有排列情况的逆序对个数并根据题中要求进行计算，求和 长度为n,共有n!个全排列 暴力做法:计算每个全排列的逆序对数量，再快速幂计算每个全排列的贡献，求和取模，得结果 借此来复习一下逆序对和快速幂的写法吧~ 逆序对：这是常规做法，当然我们也可以 阅读全文

摘要： 2023-04-16 T1 seq: 一.：首先注意，子集不是子区间，可不连续；序列权值与min和max有关。 先进行排序,就可以找到这样的规律： 2 |4 2 3 |4+3*(2*1+3*1) = 19 2 3 4 | 19+(2*2+3*1+4*1) = 63 2 3 4 5 |63+(2*4+ 阅读全文