实验1

四、实验结论

实验任务1

• 源代码task1_1.c

//打印垂直两个字符小人 

#include <stdio.h>
int main()
{
	int i;
	
	for(i=0;i<2;i++)
	{
		printf(" O \n");
		printf("<H>\n");
		printf("I I\n");
	}
	
	return 0;
}

• 运行测试截图

• 源代码task1_2.c

//打印水平两个字符小人 

#include <stdio.h>
int main()
{
	
	printf(" O      O \n");
	printf("<H>    <H>\n");
	printf("I I    I I\n");
	
	return 0;
}

• 运行测试截图

实验任务2

• 源代码task2.c

//判断三角形 

#include <stdio.h>

int main()
{
	double a,b,c;
	
	scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c);
	
	if( a<(b+c) && b<(a+c) && c<(a+b) )
		printf("能构成三角形\n");
	else
		printf("不能构成三角形\n");
	
	return 0;
}

• 运行测试截图

实验任务3

• 源代码task3.c

#include <stdio.h>
int main()
{
	char ans1,ans2;
	
	printf("每次课即使预习/复习了没?(是-输入y或Y，否-输入n或N) :  ");	
	ans1 = getchar();
	
	getchar();
	
	printf("\n动手敲代码实践了没?(是-输入y或Y，否-输入n或N) :  ");
	ans2 = getchar();
	
	if( ( ans1 == 'y' || ans1 == 'Y' ) && ( ans2 == 'y' || ans2 == 'Y' ) )
		printf("\n罗马不是一天建成的，继续保持哦:)\n");
	else
		printf("\n罗马不是一天毁灭的，我们来建设吧\n"); 
	
	return 0;
}

• 运行测试截图

• 问题回答

运行结果：

运行测试截图：

分析：

1.由函数名称getchar()可推测，该函数作用是读取输入的字符；,由于测试源代码line14未出现赋值运算符，推测line14对ans1、ans2的值无影响。
2.由测试图1-2，可知测试源代码line14对line9的读取没有影响，在line18执行前对ans2的值也无影响，认为是line18读取了错误的ans2的值，即输入Y后存在某个值占位。
3.由测试图2-3，可知测试时输入连续的Y（即YY）会导致line18也读取到Y，可知占位的值是Enter。同时证明getchar()读取的是单个字符而非字符串。

结论：

line14的getchar()目的是读取Enter,防止其占位导致line18错误读取。

实验任务4

• 源代码task4.c

//计算10亿秒等于多少年 
#include <stdio.h>
#include <math.h>
int main()
{
	int year ;
	
	year = round( 1000000000.0/( 60*60*24*365 ) );
	
	printf("10亿秒约等于%d年\n",year);
	
	return 0;
}

• 运行测试截图

实验任务5

• 源代码task5.c

//摄氏温度转换成华氏温度 

#include <stdio.h>

int main()
{
	double c, f;
	
	scanf("%lf",&c);
	
	f = c*9/5 + 32;
	
	printf("摄氏度c = %.2f时,华氏温度f = %.2f\n\n", c, f);

	return 0;
}

• 运行测试截图

实验任务6

• 源代码task6.c

//海伦公式计算三角形面积 

#include <stdio.h>
#include <math.h>

int main()
{
	int a, b, c;
	double s, area; 
	
	scanf("%d%d%d", &a, &b, &c);
	
	s = (a+b+c)/2.0;
	area = sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));
	
	printf("a = %d,b = %d,c = %d,area = %.3f\n", a, b, c,area);
}

• 运行测试截图

五、实验总结

在旧版C语言标准（C89/C90）中不允许for循环中声明变量int

如图，初次运行task1__1时出现了这一神奇的报错，与记忆中for中可以直接定义int相悖。一开始以为是头文件，搜索后发现是因为文件后缀为.c导致规则与C++有差距，后缀换为cpp后果然不再报错。

在作业要提交源代码的情况下，最好将要做测试的文件另存

关于task3的测试，一开始直接在原文件中做了简单的测试，然后为了提交作业时的简便删去了测试语句。隔了几个小时后想进一步测试，结果被迫重新输入测试语句。这个故事告诉我们：“在作业要提交源代码的情况下，最好将要做测试的文件另存”。

对未知问题做分析，尤其是要写出分析过程和几轮时，不要在分析结束前和室友乱讨论

在对task3做测试时，刚刚做完黑盒测试，下意识和室友提了一句，结果室友直接说出了AI给予的结论。导致我对task3的测试几乎完全是顺着结论推原因。这个故事告诉我们：“对未知问题做分析，尤其是要写出分析过程和几轮时，不要在分析结束前和室友乱讨论”。