Double-Ten——需求分析和原型设计

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2020/
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SE2020/homework/11407
团队名称	Double-Ten
这个作业的目标	需求分析和原型设计

团队分工

使用领歌：https://www.leangoo.com/kanban/project/go/170475#/board

Alpha版本要做的事情：

• 实现事项的创建与修改功能（To-Do-List功能）
• 实现事项的分类排序功能
• 完成奖励事项的自动分解与添加功能
• 实现番茄时钟的功能
• 实现日历展示当日事项的功能
• 实现消息以小程序服务通知发送的功能

当前的分工明细

人员	具体分工
洪司坤	后端
林友相	后端
易凡	前端
林志炜	前端
陈洋	前端
陈荣斌	测试
李陈世龙	测试
杨维涵	原型设计与宣发
张希铭	原型设计与宣发
简世苇	前端

下一步的ToDoList

• 设计、改进将展示给用户的前端界面
• 前端界面的编码，至少4个最重要的界面都要做出来
• 后端处理事项JSON的处理

思维导图

燃尽图

遇到的困难及解决方法，

• 你的困难是什么
  • 对于用户是否对于该类型小程序需求的不确定
  • 10人组成员的协调与分配
  • 对于是否需要增加新的功能的不确定
  • 原型细节的设计
• 花了大概多久时间
  • 3天
• 做了哪些尝试
  • 通过分发在线调查问卷、总结与分析后提出了具体解决的方法
  • 通过开会合理分配了后续的工作
  • 花费时间学习燃尽图、项目思维导图的学习和制作
• 是否解决
  • 是
• 有何收获
  • 对于软件规格说明书有了了解，小组内的合理分工非常重要。

PSP和学习进度条

PSP

PSP2.1	Personal Software Process Stages	预估耗时（分钟）	实际耗时（分钟）
Planning	计划
· Estimate	· 估计这个任务需要多少时间	30	30
Development	开发
· Analysis	· 需求分析 (包括学习新技术)	200	400
· Design Spec	· 生成设计文档	100	120
· Design Review	· 设计复审 (和同事审核设计文档)	30	30
· Coding Standard	· 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范)	10	10
· Design	· 具体设计	10	10
· Coding	· 具体编码	0	0
· Code Review	· 代码复审	0	0
· Test	· 测试（自我测试，修改代码，提交修改）	0	0
Reporting	报告
· Test Report	· 测试报告	0	0
· Size Measurement	· 计算工作量	0	0
· Postmortem & Process Improvement Plan	· 事后总结, 并提出过程改进计划	30	30
合计		380	630

学习进度条

第N周	新增代码	累计代码	本周学习耗时	累计学习耗时	重要成长
1	450	450	4	4	学习微信小程序官方文档
2
...

需求分析

https://files.cnblogs.com/files/Double-Ten/LetsToDo需求分析文档1.7z

原型设计

https://files.cnblogs.com/files/Double-Ten/LetsToDo原型设计.zip

bilibili主页

https://www.bilibili.com/video/BV1J5411L7e5

贡献分分配规则

1. 积极程度占比百分之50（是否主动申请任务，讨论是否积极）,完成任务程度（是否出席讨论）占百分之50

2. 每个人有基础分4分。

3. 剩下10分其中3分给需求分析文档编写的，3.5分给原型设计，3.5分给VLOG剪辑与拍摄。

4. 如果有的人基础分没拿到（没来开会讨论或者积极性不高扣掉了，多出来的分数会转到工作量那进行分配）

具体分数分配

人员	分数
洪司坤	6.8
林友相	4
易凡	4.2
林志炜	4.3
陈洋	4.1
陈荣斌	3.9
李陈世龙	7.4
杨维涵	5.8
张希铭	5.7
简世苇	3.8

团队协作记录