随笔分类 -  每日作业

day16正则表达式作业
摘要：8注册登录 9 9分离出最里面的括号 '1-2*((60-30+(9-2*5/3+7/3*99/4*2998+10*568/14)*(-40/5))-(-4*3)/(16-3*2))' 深入浅出——指言论或文章的观点主题意义深刻，但在语言文字的表达方式上却浅显易懂。 阅读全文
posted @ 2019-03-25 09:51 learnacode 阅读(235) 评论(0) 推荐(0)
day15(模块)
摘要：效率 函数 #'aa' # 'abab' #'abcdabcd' #重复的部分不会超过一半 循环 整个和半个的效率是不一样的 #'aaaaa' == 'a' * len/len('a') # 'abcdeabc' # 检测到第五个 # abab == ab*len/len(ab) ab*4/2 ab 阅读全文
posted @ 2019-03-21 10:14 learnacode 阅读(156) 评论(0) 推荐(0)
day14(内置函数)
摘要：print（list(map(func, lambda x : x)） print（list(filter lambda x : x > len(x))） print(zip(l1,l2,tu)[2:]) print(fileter lambda x,y : len(x)> 3 and y>2 ) 阅读全文
posted @ 2019-03-20 10:19 learnacode 阅读(150) 评论(0) 推荐(0)
day13作业—（登录注册）
摘要：2.写一个函数完成三次登陆功能： 3.再写一个函数完成注册功能： (1)用户输入用户名密码注册。 (2)注册时要验证（文件regsiter中）用户名是否存在，如果存在则让其重新输入用户名，如果不存在，则注册成功。 (3)注册成功后，将注册成功的用户名，密码写入regsiter文件，并以 | 隔开。 阅读全文
posted @ 2019-03-19 09:42 learnacode 阅读(210) 评论(0) 推荐(0)
day09作业—函数进阶
摘要：def func1(*args): sum = 0 for i in args: sum += i print(sum) func1(1,2,3,4,5) # sum = 0 # def func1(*args): # for i in args: # global sum # sum += i # 阅读全文
posted @ 2019-03-14 20:39 learnacode 阅读(210) 评论(0) 推荐(0)
day08作业---函数
摘要：#学会了 原来 range(len(iter)) 是 从零到len-1 的数的组合 建新放在函数里就可以 def hanshu1(can1): new_line1 = [] for i in range(1,len(can1),2): new_line1.append(can1[i]) return 阅读全文
posted @ 2019-03-13 16:45 learnacode 阅读(279) 评论(0) 推荐(0)
day06作业---字典循环
摘要：for a in range(1,6): print(a*'*') for a in range(1,6): print((6-a)*'*') for a in range(1,10,2): print(a*'*') ad = input('输入⼀个⼴告标语:').strip() lis = ['最 阅读全文
posted @ 2019-03-07 21:59 learnacode 阅读(335) 评论(0) 推荐(0)
day05作业---字典
摘要：#1 元组 print('元组的特性是不可修改的数据类型，用小括号表示，可以存储多种类型') tu = ("alex", [11, 22, {"k1": 'v1', "k2": ["age", "name"], "k3": (11,22,33)}, 44]) print(type(tu)) # tu 阅读全文
posted @ 2019-03-06 21:00 learnacode 阅读(270) 评论(0) 推荐(0)
day04 列表
摘要：""" li = ["alex", "WuSir", "ritian", "barry", "wenzhou"] """ li = ["alex", "WuSir", "ritian", "barry", "wenzhou"] print(len(li)) li.append('abc') prin 阅读全文
posted @ 2019-03-06 18:10 learnacode 阅读(286) 评论(0) 推荐(0)