实验2

一：实验结论

   1：（1）源代码

//格式化输入，输出函数的简单应用 

#include <stdio.h>
int main (){
	int num;
	
	scanf ("%d",&num);
	printf("2049%04d\n",num);
	
	scanf ("%d",&num);
	printf("2049%04d\n",num);
	
	scanf ("%d",&num);
	printf("2049%04d\n",num);
	
	return 0; 

    （2）运行结果截图

 

   （3）%04d的作用：

          输出位数为4的数据，且，若数据本身位数不足，在数据前用0补齐。

2：

   （1）源代码

//格式化输入函数，及各种格式控制符的使用

#include<stdio.h>
int main(){
	int      x=1234;
	float    f=123.456;
	double   m=123.456;
	char     ch='a';
	char     a[]="Hello world!";
	
	int      y=3,z=4;
	
	printf("%d,%d\n",y,z);
	printf("y=%d,z=%d\n",y,z);
	printf("%8d,%2d\n",x,x);
	printf("%f,%8f,%8.1f,%0.2f,%.2e\n",f,f,f,f,f);
	printf("%1f\n",m);
	printf("%3c\n",ch);
	printf("&s\n%15s\n%2.5s\n%.3s\n",a,a,a,a,a);
	
	return  0;
} 

　　    （2）运行结果截图

 

    （3）%d:按十进制整数输出；

             %f: 按浮点数输出；

             %c:按字符输出；

             %s:按字符串输出；

             %8.1f:按浮点型输出，字段宽度为8，保留至小数点后一位；

             %.2f:小数点后保留两位；

             %lf:按长浮点数输出；

             %ld:按 长整数输出。

3：

   （1）源代码

#include <stdio.h>
int main() {
    double x,y;
    char   c1,c2,c3;
    int    a1,a2,a3;
    
    scanf ("%d%d%d",&a1,&a2,&a3);
    printf("%d,%d,%d\n",a1,a2,a3);
    scanf ("%c%c%c",&c1,&c2,&c3);
    printf("%c%c%c\n",c1,c2,c3);
    scanf ("%lf,%lf",&x,&y);
    printf("%lf,%lf\n",x,y);
    
	return 0;
}

　　（2）运行结果截图

4：

   （1）源代码

#include<stdio.h>
int main (){
	char ans1,ans2;
	
	    printf("复习了没？（输入y或Y表示复习了，输入n或N表示没复习):");
	ans1 = getchar();
	
	getchar();
	    printf("\n动手敲代码了没？（输入y或Y表示敲了，输入n或N表示木有敲):");
	ans2=getchar();
	
     if(ans1=='y',ans2=='y'||ans1=='y',ans2=='Y'||ans1=='Y',ans2=='y'||ans1=='Y',ans2=='y')
	    printf("\n罗马不是一天建成的：）\n");
      else
	    printf("罗马不是一天毁灭的。。。\n");
		
	return 0; 
} 

　　   （2）运行结果截图

                   a：

                   b：

                   c：

5：

   （1）源代码

#include <stdio.h>
int main() {
	char x;
	
	x = getchar();
	
	if(x>='1'&&x<='9') 
		printf("%c是数字字符\n", x);
	else if( (x>='a'&&x<='z')||(x>='A'&&x<='Z'))
		printf("%c是英文字母\n", x);
	else
		printf("%c是其它字符\n", x);
	
	
	return 0;
} 

　　   （2）运行结果截图

                  a：

                  b：

                  c：

6：

（1）源代码

#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main(){
	int n,sum;
    scanf ("%d",&n);
    sum = pow(2,n+1)-1;
    printf("当n等于%d时，sum=%d\n",n,sum);
	return 0;	
} 

     （2）运行结果截图

              a：

              b：

              c：

 

二：实验总结

            通过本次实验，深入理解了常量与变量的定义，各类格式符的意义及使用场景，对于输入输出函数有了初步的认识，并掌握了引入数学函数的方法；但不足之处在于，对于循环语句的理解还不到位，没能完成任务七的内容，希望能在以后的学习中补齐任务七相关知识的短板。