个人第三次作业
个人第三次作业
一、Github项目地址
| 项目地址 | 项目地址 |
|---|---|
| 队友博客 | zzn的博客 |
| 战队学号 | 宋杰:201731024120 , 曾正男:201731024131 |
| 作业地址 | 作业地址 |
二、结对过程
我们在国庆节出门进行了作业的结对,分工明确,高效地完成了作业。

三、PSP表格
| PSP2.1 | Personal Software Process Stages | 预估耗时(分钟) | 实际耗时(分钟) |
|---|---|---|---|
| Planning | 计划 | 30min | 20min |
| Estimate | 估计这个任务需要多少时间 | 430min | 500min |
| Development | 开发 | 30min | 40min |
| Analysis | 需求分析 (包括学习新技术) | 30min | 20min |
| Design Spec | 生成设计文档 | 10min | 20min |
| Design Review | 设计复审 (和同事审核设计文档) | 30min | 30min |
| Coding Standard | 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | 20min | 30min |
| Design | 具体设计 | 40min | 50min |
| Coding | 具体编码 | 50min | 60min |
| Code Review | 代码复审 | 20min | 10min |
| Test | 测试(自我测试,修改代码,提交修改) | 50min | 60min |
| Reporting | 报告 | 40min | 40min |
| Test Report | 测试报告 | 20min | 30min |
| Size Measurement | 计算工作量 | 10min | 20min |
| Postmortem & Process Improvement Plan | 事后总结, 并提出过程改进计划 | 50min | 30min |
| 合计 | 430min | 500min |
四、解题思路和设计实现过程
1、 解题思路描述: 刚刚拿到题目时我们不知所措,后面通过老师的模板,我们想到需要先创建窗口程序,然后再添加控件,之后就是Entity、DataBase、DaoLayer几个类,这些都是老师的模板上面有的。然后,我们自己加上登录功能和缺课导出功能。
下面我简单的介绍一下两个附加功能:
1)登录功能是连接了SQl完成的,老师想要使用点名系统前需要登录账号,这个功能是防止其他无关人员窃取了学生的信息。
2 ) 缺课导出功能是当老师点到缺课的学生时,有一个功能双击点到的那个名字控件,则导出缺课学生的信息。
2、设计和实现过程:
1)设计总体框架:

2)实现过程:
<1>登录账号

<2>登录成功,点击确定

<3>进入学生点名系统,点击加载学生名单

<4>加载学生名单成功

<5>点击点名,开始点名

<6>停止点名,系统点到师志杰

<7>双击“师志杰”,弹出师志杰是否缺课,点击确定导出名单

<8>导出了刚刚的缺课名单

<9>实体截图

五、代码说明
1、登录的附加功能是通过连接SQL数据库建立tblUser表,然后通过代码连接,达到验证登录账号、密码的效果:

2、实体Entity代码截图:

3、实体DaoLayer代码截图:

六、代码互审及提交
因为我们的代码是参照老师发的以及我们之前学习C#时老师讲过的知识,所以操作起来并没有太大的困难,保持着零失误完成了结对。
代码提交成功:

七、单元测试

八、总结和收获
经过本次结对编程的过程,学到了许多,知道了团队合作的重要性,两个人分工合作,明确进行工作,一起在节假日奋斗写代码,增加我们友谊,同时我的C#编程能力也得到了提高。当然,也遇到了一些问题就是单元测试做不出来,因为我们的代码中函数没有返回值,导致无法做单元测试

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