05 2017 档案

摘要:题目描述 在进行文法分析的时候,通常需要检测一个单词是否在我们的单词列表里。为了提高查找和定位的速度,通常都要画出与单词列表所对应的单词查找树,其特点如下: l 根节点不包含字母,除根节点外每一个节点都仅包含一个大写英文字母; l 从根节点到某一节点,路径上经过的字母依次连起... 阅读全文
posted @ 2017-05-31 16:48 BEYang_Z 阅读(150) 评论(0) 推荐(0)
摘要:第一题:题意:有n个数,删掉m个数后,每两个相邻的数相乘,求最后的值思路:1=k则 r=mid,否则l=mid 第五题:题意:有n张牌,每一张牌可以代表梅花、黑桃、方块、红桃,两张或以上 同花色的牌可组成一组。求当手上有N张牌时,至少组成1到N/2(向 下取整)组牌时有多少种不同的方案?30%思路:... 阅读全文
posted @ 2017-05-28 16:14 BEYang_Z 阅读(150) 评论(0) 推荐(0)
摘要:题目描述帅帅经常跟同学玩一个矩阵取数游戏:对于一个给定的n*m的矩阵,矩阵中的每个元素aij均为非负整数。游戏规则如下:1.每次取数时须从每行各取走一个元素,共n个。m次后取完矩阵所有元素;2.每次取走的各个元素只能是该元素所在行的行首或行尾;3.每次取数都有一个得分值,为每行取数的... 阅读全文
posted @ 2017-05-27 18:58 BEYang_Z 阅读(217) 评论(0) 推荐(0)
摘要:入门组总结第一题:题意:如果每个数字的每一位都不能出现t,则数到第m个是第几个思路:数据规模不大,就1≤m≤100000,足足可以过,“暴力出奇迹!!!” 于是开码,也就是一个循环,每次将i转为字符串,post一下有没有t,没有就+1 第二题:题意:有两种人,每个人都有一个能力值... 阅读全文
posted @ 2017-05-26 21:06 BEYang_Z 阅读(137) 评论(0) 推荐(0)
摘要:2017.5.14入门组总结第一题:题意:求1~n a[i]*b[i]+c[i]的和思路:暴力实现容易,一看数据“1#includeusing namespace std;int main(){ freopen("a.in","r",stdin); f... 阅读全文
posted @ 2017-05-17 20:49 BEYang_Z 阅读(98) 评论(0) 推荐(0)
摘要:题目描述示范性高中评估完之后,专家们觉得纪中太美、太大了,决定游览一下纪中。但纪中校园的太复杂了,什么中山路、庆龄路、幕贞路等等太多了,所以从校门口到新区的路线不止一两条。但是专家的时间是宝贵的,尤其不能浪费。现在,专家车队的队长找到了你,他给了你一张描述了他们待选路线的表(n*n的... 阅读全文
posted @ 2017-05-11 16:18 BEYang_Z 阅读(123) 评论(0) 推荐(0)
摘要:题目描述众所周知,纪中的信息学竞赛是很强的。专家为看看纪中的学生是否名符其实,给几个初一的学生(当然包括信息学小牛的你)出了几个问题来考考他们。其中一个问题是:在N个数乘积K1K2……KN中插入足够的括号,使得每一个乘积恰好是两个因子的乘积。例如K1K2K3K4能被括号括成: ((... 阅读全文
posted @ 2017-05-11 16:15 BEYang_Z 阅读(164) 评论(0) 推荐(0)
摘要:题目描述纪中的食堂是十分热闹的,当然那都是拥挤的缘故了(^__^)。但纪中学生是好孩子,都会自觉排队打饭,而每个人打饭都要消耗时间。在K个人的队伍中,第i个人打饭的时间为Ti。由于每个窗口同一时间只能服务一个同学,所以后面的同学都得等着。在示范性高中评估那天,专家们也来到了学生食堂就... 阅读全文
posted @ 2017-05-11 15:34 BEYang_Z 阅读(168) 评论(0) 推荐(0)
摘要:Description LHX教主很能跳,因为Orz他的人太多了。教主跳需要消耗能量,每跳1米就会消耗1点能量,如果教主有很多能量就能跳很高。 教主为了收集能量,来到了一个神秘的地方,这个地方凡人是进不来的。在这里,教主的正上方每100米处就有一个能量球(也就是这些能量球位于海... 阅读全文
posted @ 2017-05-03 21:14 BEYang_Z 阅读(171) 评论(0) 推荐(0)
摘要:Description 今天是个神圣的日子,因为LHX教主要进行一段长途旅行。但是教主毕竟是教主,他喜欢走自己的路,让别人目瞪口呆。为什么呢,因为这条路线高低不平,而且是相当的严重。 但是教主有自己的办法,他会魔法。 这段路可以用一个长度为N的序列A[I]来表示,A[I]表... 阅读全文
posted @ 2017-05-03 21:00 BEYang_Z 阅读(210) 评论(0) 推荐(0)