计划

暂时只作暑期之前的规划。

周二：

• 补题（因为只有晚自习，所以没有足够的时间，去学习新知识或打一场完整的比赛）。具体来说，补上周未完成的题，或之前联考，模拟赛欠下的题。

• 做交互、构造题（省选大规模引入交互、构造，透露出交互、构造将成为接下来比赛的趋势）。

周四：

学习新知识。

目标：至少要复习完 \(noip\) 范围内的知识点，有剩余时间，拓展。

4 月份：组合数学与数论相关的知识。

• 线性基与 FWT（第一周）

• 计数（容斥，以及基本反演）（第二周）

• 概率与期望（第三周）

• 基础数论（第四周）

5 月份：dp 与 ds。

• 基础的 dp（线性，区间，树形，背包）（第一周）

• 稍有难度的 dp（数位，状压）（第二周）

• 线段树（普通，可持久化，李超，势能）（第三周）

• 分治思想（整体二分，cdq 分治，线段树分治）（第四周）

考虑到 5 月份的训练时间最多（有五一假期），故安排内容最多的两项内容。

6 月份：图论与树论相关内容。

• 基础图伦1（tarjan 大家族，割点，\(\cdots\) 圆方树）（第一周）

• 基础图伦2（网络流）（第二周）

• 基础树论1（树分治）（第三周）

• 基础树论2（树连剖分）（第四周）

周六：

上午，同周四一样学习新知识，内容为当周周四未完成的内容。

下午，一般这时候都有各种 OJ 上的模拟赛，所以安排打模拟赛。（如果没有的话，考虑 VP CF）。

总结：

每个专题内容学习和打的模拟赛通过写博客的方式梳理。

至于停课安排，暂时还没有与父母达成一致。