2020软件工程作业00---问题清单

软件工程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1
作业要求	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1/homework/10618
作业目标	要求提交问题清单
作业正文	详见下文
参考文献	百度

前言

以下问题是我在学习软件工程这门课程中，自己遇到的一些不懂的问题，在此把它们列举出来。在以后的学习中会对问题逐渐进行回答，
但回答不一定十分正确和完美。（回答仅代表个人观点）

第一次课

Q1.一款软件产品从开发到诞生，如何较好的面临市场的挑战？
Q2.软件具有可变性和复杂性，如何有效的减少软件的故障？
Q3.一款优秀的软件产品的问世，并然少不了背后团队之间的密切合作，那么如何有效的提高团队之间的开发效率？
A1.高质量的软件产品，明白用户需要什么，高效强大的团队等。
A2.首先要保证软件的质量，对故障进行定义，因为故障可能由于不同的种种原因造成，有针对的应对故障。
A3.（1）分工合理，责任明确。（2）制定高效的沟通机制。（3）定时检查，及时调整。（4）发现团队瓶颈等。

第二次课

Q1.软件开发和盖楼之间有什么联系？
Q2.Python是一种面向对象的动态类型语言，随着时代的发展，近两年火了起来，你认为导致Python比较火热的原因是什么，它有什么优点？
A1.建楼的过程和软件开发有类似，盖楼之前会认真分析问题，初步设计，模型评估与设计，搭建框架，建造，测试与验收。
A2.python优点：简单易学上手快，面向对象，具有可移植性，强大的内库，功能齐全等。

第三次课

Q1..网站的代码如何优化？一般需要优化哪些地方？
Q2.如何有效的提高软件的寿命？
Q3.在结对编程中，两人可能会因为观点不同产生纠纷，不利于团体协作，如何减少这些纠纷的发生？
A1.精简页面代码，减少或者删除注释，采用div+css的布局，网站性能方面等
A2.持续关注用户的需求并逐渐完善，逐渐提高软件产品质量，做好运行维护。
A3.加强沟通，相互学习，相互督促，通过实践来检验真理。

第四次课

Q1.测试用例技术中黑盒测试和白盒测试有哪些区别？
Q2.等价类划分法和边界值分析法之间的异同？
Q3.如何编写优秀的单元测试？
Q4.单元测试是每个项目必做的吗？有没有不做单元测试但也能保证项目质量的可能？
A1.测试方式不同：黑盒测试是通过测试来检测每个功能是否都能正常使用。白盒测试又称结构测试、透明盒测试、逻辑驱动测试或基于代码的测试。
  测试目的不同：黑盒测试是把程序看作一个不能打开的黑盒子，在完全不考虑程序内部结构和内部特性的情况下，在程序接口进行测试，
只检查程序功能是否按照需求规格说明书的规定正常使用，程序是否能适当地接收输入数据而产生正确的输出信息。
白盒测试是通过检查软件内部的逻辑结构，对软件中的逻辑路径进行覆盖测试。在程序不同地方设立检查点，检查程序的状态，以确定实际运行状态
与预期状态是否一致。
A2.定义不同，一个属于确认有有效区间，一个属于确认边界，联系就是等价类划分和边界值要一起考虑，边界值分析法属于等价类划分法的补充，
任何等价区间都有边界，有边界就有等价区间。
A3.编写可靠的测试，每个单元测试只测试一个关注点，编写刻度的测试，编写可维护的测试等。
A4.单元测试是任何项目都需要的，不论项目大小。单元测试开始难，持续做的话会越来越容易。单元测试很容易定位Bug。单元测试很费时间。不过，
后续改Bug更费时间。

第五次课

Q1.不同级量软件过程适合什么情形？
Q2.迭代式开发适用于什么时候？
Q3.瀑布模型诞生于1970年，在技术发展的今天，我们是否还在用这一模型？
A1.重量级的软件过程适合需求相对稳定、项目规模较大、开发周期较长、质量攸关、产品/项目应用较广的情形。轻量级过程适合需求变化快、项目规模小、
开发周期短、项目干系人少的项目。
A2.产品开发周期短，要及时获得用户反馈时。
A3.可能还在使用，但它已成为过去式。

第六次课

Q1.敏捷开发与瀑布开发相比有什么优势？
Q2.敏捷开发流程最容易在哪个环节出问题？
q3.微软从1975年成立至今，用户遍布全球，它成功的经验有哪些？
A1.敏捷更灵活和稳定，能更快的高质量交付，更高的开发团队绩效，更严格的项目管控，成本更低等。
A2.需求环节
A3.计划规划，工具的使用，重视人才，质量监控（减少bug出现的机会）等。

第七次课

Q1.开发团队组织模式有民主式，主程序员式和矩阵式，在大项目开发中哪种比较好？
Q2.软件项目计划的主要内容？
Q3.为什么要进行项目估算？
A1.矩阵式结构，
A2.开发问题描述，定义顶层设计，定义工作分解结构，建立初始时间表。
A3..软件系统的规模、功能越来越复杂，难于理解，必须通过某种方法对软件的规模、工期、成本进行度量、预计，从而能更好的控制软件开发活动。

第八次课

Q1.Scrum 的目的和限制是什么？
Q2.软件配置管理的过程分为哪几个方面？
A1.目的：适应变化，快速迭代
限制：因为发布周期缩短，团队没有能力保证作出的每一个决定都正确，很多开销都必须花在试错上快速发布实际上导致 Scrum 团队的抗风险能力弱
于瀑布模型团队，个人因素会对团队的进度造成影响，不利于短期频繁发布。
A2. 四个方面：配置识别。配置管控。配置审计。配置报告。

第九次课

Q1.一个优秀的软件需求工程师应该有哪些品质？
Q2.优秀软件需求应具有的特性有哪些？
Q3..软件需求应从哪些来源中获取？
A1.良好的编码能力，自觉的规范意识和团队精神，善于学习的能力，认真、严谨、负责的态度，慎密的思维能力，良好的沟通能力等。
A2.完整性、正确性、可行性、必要性、划分优先级、无二义性、可验证性。
A3.项目干系人处获取，例如项目的组织者、最终用户、承担者、开发者、系统管理和维护者、技术支持者等。业务来源获取等。

第十次课

Q1.用例建模有哪些基本过程？
Q2.UML是一种统一建模语言，UML图分为哪几种？
Q3.为什么要用用例图，用例图的作用是什么？
A1.（1）识别并描述参与者。（2）识别用例，并给出简要描述.（3）识别参与者与角色之间的通讯关联。（4）给出每一个用例的详细描述。
（5）细化用例模型。
A2.UML图分为用例视图、设计视图、进程视图、实现视图和拓扑视图，又可以静动分为静态视图和动态视图。
A3.用例图是描述用例、参与者以及它们之间关系的图。它是从用户的角度来描述对信息系统的需求，分析产品的功能和行为。方便我们解决问题。

第十一次课

Q1.面向对象分析方法有哪些过程？
Q2.面向对象设计有哪些原则？
Q3.说明类之间的依赖关系与关联关系的区别。
A1.定义use case;发现对象; 定义属性与操作;建立对象之间的关系;划分包;建立顺序图，状态机图等。
A2.开闭原则，依赖倒置原则。组合/聚合复用原则。接口分割原则。单一职责原则。里氏替换原则。迪米特原则。
A3.依赖描述的是类之间的非结构型关系，关联描述的是类之间结构型的关系。

第十三四次课

Q1.顺序图用来解决什么样的问题？
Q2.顺序图的组成元素有哪些？
Q3.状态建模的步骤有哪些？
A1.通过此图可以清晰地理解微信支付的业务逻辑.一般这样的图用在原型设计或概念阐述阶段.用来使大家理解项目或业务的核心逻辑.达成共识.
A2.对象，角色，生命线，控制焦点，消息，自关联消息，组合片段。
A3.识别状态集合。识别事件和变迁条件。合理性，完整性的检查和逻辑分析。终点的可达性。悬挂状态。循环分析。路径分析。

第十五六次课

Q1.根据建模的侧重点的不同，可以将软件体系结构的模型分为哪几种？
Q2.三层C/S结构有哪些优点？
Q3.C/S和B/S 的优势劣势点比较。
A1.结构模型、框架模型、动态模型、过程模型和功能模型。
A2.具有灵活的硬件系统构成， 提高程序的可维护性，利于变更和维护应用技术规范，进行严密的安全管理。
A3.C/S优势：应用服务器运行数据负荷较轻。数据的储存管理功能较为透明。C/S架构的劣势是高昂的维护成本且投资大。B/S优势：维护和升级方式简单。
成本低，选择更多。劣势是应用服务器运行数据负荷较重。