摘要: 这个课程属于哪个课程 软件工程2024-双学位 (广东工业大学) 这个作业要求在哪里 团队作业4——项目冲刺 项目冲刺随笔 第一天随笔 第二天随笔 第三天随笔 第四天随笔 第五天随笔 第六天随笔 第七天随笔 项目燃尽图 : 阅读全文
posted @ 2024-04-20 13:56 BondBondG 阅读(5) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 第1天:项目启动和登录模块开发 第一天会议 任务分配: 前端: 设计登录界面布局。 实现表单输入和前端验证逻辑。 后端: 设计用户数据模型和数据库表结构。 实现用户注册和登录的API接口。 实现密码加密存储和Token生成。 困难: 可能在用户认证逻辑上遇到设计难题,如密码加密和Token安全。 前 阅读全文
posted @ 2024-04-20 13:50 BondBondG 阅读(2) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 第3天:主界面模块开发 第三天会议 任务分配: 前端: 设计并实现教师的主界面,集成导航菜单和仪表盘。 后端: 配置路由和中间件,确保主界面可以正确访问。 困难: 主界面需要集成多个模块的入口,设计上需考虑用户体验。 确保导航菜单和各模块之间的无缝衔接。 总结: 主界面设计完成,导航菜单和仪表盘功能 阅读全文
posted @ 2024-04-20 13:50 BondBondG 阅读(3) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 第4天:项目启动和登录模块开发 任务分配: 前端: 实现课程和学生名单的展示界面。 实现名单的增删改查前端交互。 后端: 实现课程和学生名单的数据库模型。 完成相关API,支持前端的数据操作。 困难: 数据库设计中实体关系的确定可能会影响后续开发。 前端展示大量数据时的性能优化。 总结: 课程和学生 阅读全文
posted @ 2024-04-20 13:50 BondBondG 阅读(2) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 第5天:项目启动和登录模块开发 任务分配: 前端: 设计教师课程管理界面。 实现课程添加、编辑、删除的前端逻辑。 后端: 实现教师课程管理的数据库模型和业务逻辑。 完成相关API,支持教师对课程的管理。 困难: 课程信息的准确性和实时性保证。 教师权限控制和课程分配的逻辑可能较为复杂。 总结: 课程 阅读全文
posted @ 2024-04-20 13:49 BondBondG 阅读(1) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 第6天:项目启动和登录模块开发 任务分配: 前端和后端: 对所有模块进行全面测试,包括单元测试、集成测试。 修复发现的问题和bug。 部署: 准备生产环境,部署应用到服务器。 文档: 编写用户手册和开发者文档。 困难: 测试中可能发现较多之前未注意到的问题。 生产环境的配置和部署可能会遇到一些环境差 阅读全文
posted @ 2024-04-20 13:49 BondBondG 阅读(2) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 第7天:测试、部署和文档编写 第七天会议 任务分配: 前端和后端: 对所完成模块进行测试 修复发现的问题和bug。 还没有全部完成,后面再继续做 困难: 测试中可能发现较多之前未注意到的问题。 生产环境的配置和部署可能会遇到一些环境差异导致的问题。 总结: 模块的部分测试完成,问题和bug得到修复。 阅读全文
posted @ 2024-04-20 13:49 BondBondG 阅读(2) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 第2天:项目启动和登录模块开发 第二天会议 任务分配: 前端: 设计登录界面布局。 实现表单输入和前端验证逻辑。 后端: 设计用户数据模型和数据库表结构。 实现用户注册和登录的API接口。 实现密码加密存储和Token生成。 困难: 在用户认证逻辑上遇到设计难题,如密码加密和Token安全。 前后端 阅读全文
posted @ 2024-04-20 13:49 BondBondG 阅读(2) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 团队作业3 小组成员: 姓名 学号 刘增荣 3121002015 姚宏涛 3121002028 目录团队作业3一、需求&原型改进1. 针对课堂讨论环节老师和其他组的问题及建议,对修改选题及需求进行修改。2. 修改完善上周提交的需求规格说明书。3. 参考《构建之法》5节功能的定位和优先级,给出功能分析 阅读全文
posted @ 2024-04-13 16:05 BondBondG 阅读(1) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 团队作业2 小组成员: 姓名 学号 刘增荣 3121002015 姚宏涛 3121002028 系统简介: 学生信息管理系统是一个专为学校和教育机构设计的综合性管理软件,旨在提高学校对学生信息的管理效率,促进学校教学、行政和日常管理的现代化与规范化。该系统通过集中管理学生信息,实现了信息的快速查询、 阅读全文
posted @ 2024-03-30 00:30 BondBondG 阅读(10) 评论(0) 推荐(0) 编辑