20191322《Python程序设计》实验四报告
20191322 2019-2020-2 《Python程序设计》实验四报告
课程：《Python程序设计》
班级： 1913
姓名： 吴泳淋
学号：20191322
实验教师：王志强
实验日期：2020年5月28日
必修/选修： 公选课
1.实验内容
在本次实验中，我做的是一个翻译器。效果如下：
2. 实验过程及结果
爬虫篇
首先打开百度翻译的网站 https://fanyi.baidu.com/
输入内容，按f12分析请求过程
找到preview，发现图中所示的请求为我们想要的结果
然后开始编写爬虫代码
写data的时候通过帮助文档发下需要使用parse进行转码
发现打印出来的内容偏乱，于是用json处理一下（JSON是一种轻量级的数据交换格式）
处理之后得到的数据是字典，我们就按照字典的索引写法找到我们要的数据就行
Tkinter篇
代码如下：
root = Tk()
root.title("吴秀秀翻译器")#命名
#root.geometry("500x150")
Label(root,text = '原文：').grid(row = 0)#创建一个标签
e1 = Entry(root)#创建输入栏
e1.grid(row = 0,column = 1,padx = 10,pady = 5)#输入栏的各种参数
Button(root,text = "翻译",width = 10,command = show).grid(row = 3,column = 0,sticky = W,padx = 10 ,pady = 5)#创建翻译按钮
Button(root,text= '退出',width = 10,command=root.quit()).grid(row = 3,column = 1,sticky = E,padx = 10,pady = 5)#创建退出按钮
mainloop() #完成
合并
发现Button组件有一个command选项，用于指定一个函数或方法，当用户点击按钮时，Tkinter就会自动地去调用这个函数或方法。于是想到将爬虫代码封装到一个函数里面，用Button组件去调用它。
完整代码 翻译器（爬虫+Tkinter)
3. 实验过程中遇到的问题和解决过程
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问题1：一开始使用地是爬取有道翻译的网站，但是一直报错，报错截图如下：
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问题1解决方案：通过百度发现，有道翻译有反爬虫机制，不同的翻译原文会对应不同的salt和sigh，为js加密，太过麻烦，于是多经比较后选择了百度翻译
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问题2：改为百度翻译后代码还是报错，截图如下：
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问题2解决方案：刚开始以为是因为图形界面太小，然后翻译的译文又太多超范围了，于是百度发现了geometry组件可以定义方框大小
但是还是报错，然后尝试直接打印爬虫的结果，依然报错，且报错原因一样。于是回头重审代码，发现封装爬虫代码的时候有几行代码因为缩进原因没有封装进去，修改之后问题解决
课程总结
刚开始上课的时候其实我是对王老师有些不满的，因为感觉王老师上课就是发几个视频给我们看，然后布置下任务给我们，根本没有给我们教些什么（也可能是因为还不想远离寒假）。但是慢慢地我发现我错了，王老师刚开始之所以会只给我们发视频，是因为刚开始的内容是最最基本的，看视频教学恰恰能打下夯实的基础。后面我发现王老师会为了备课，自己在网上查资料，敲一个下午的代码；会为了解决学生的问题，在网上到处查找资料；会因为有的内容没有上完而给自己加班给我们上完。我真的很感谢王老师。
在本学期的《Python程序设计》课上，我认为我最大的收获是学会了如何综合利用手上的资料。我自己有两本python方面的书，云班课上有老师发的教学视频，网络上有一大堆python学习资料。刚开始我是不知道怎么利用手上的资料的，往往是只看老师发的视频，把自己的书都扔在角落吃灰。可是后面的内容越来越深奥，老师发的视频也越来越不够用的时候，我发现百度是个好东西，渐渐地我发现百度上地资料都很杂，不是很全面的时候，我又发现书籍是个好东西。就这样经过一学期的课程，我学会了如何综合利用手上的资源。
我给这门课程的建议就是，希望老师能像后半学期这样，继续把当天的任务设定为当天完成。从我前半学期的经历来看，我经常会因为周末有python作业而耍不好，而且几天没碰python周末的时候又要重新去看视频，并且经常会忘了交作业。学习效率十分低下，往往一个下午就会被浪费掉，所以我希望王老师能继续将当天的任务设定为当天完成
参考资料
- 《零基础入门学习Python》
