传统中国父母是如何教育孩子的

8.26 更新：虚伪。感觉非常适合去学 OI，没见过这么会归约的人。

• 说话是一点道理不讲的，逻辑是一点没有的。
• 转移话题是说来就来的。
• 听到反驳不了的话会直接跳过的。
• 总是畅想一些和别人打架之类等完全不可能的事情。
• 总是会强调自己责任重大，管理孩子是必要的任务，因此任何管理中出现的错误都是无所谓的。
• 总是与别人进行对比，突出自己教育的优越性。一个人不应该因为自己在某些事情上做对了，就在其它事情上认为“我都在那件事情上做对了，那么在这件事情上大肆错下去也无妨”。
• 说话前后总是自相矛盾的。
• 总会在说话的时候不断臆想、曲折别人所说的话。
• 总是认为人应该成为儒家口中的人，实际上，我认为成为那种人毫无意义，做自己认为对的人才是正确的。
• 总是不断反思，最后也不知道反思出了什么。
• 总是揪着一个非常小的 case 无限放大。
• 总是会沉浸到自己所说的话中，并觉得自己越来越来有道理。
• 总是不断急急急急急，说一些孩子显然听不进去的话。
• 非常喜欢大道理。
• 最后总会扯到所有其它自己认为不好的点上，否定整个人。
• 认为孩子只有学习好了才有资格评价老师、评价学校，任何事情都只有学习好了才能干。
• 联想能力非常强。
• 会反驳自己之前支持的事情。
• 认为孩子没有任何思考能力，没有任何梦想，完全不懂得如何生活。
• 认为前途比一切都重要。
• 认为我这篇文章说的毫无道理。

不教育有时候是最好的教育。为了“父母必须履行教育的义务”，出于所谓的责任心，硬教育孩子，这种行为完全是封建的。

今晚利用手法通过了 UR t1，本是一个良夜，却被所谓的“教育”彻底摧毁。