C语言I博客作业05

这个课程属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-4
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-4/homework/11529
这个作业的目标	让我们互相取长补短，复习巩固所学内容
参考文献	CSDN,百度
学号	20209199

1.PTA 实验作业

1.1 身高预测

1.1.1 数据处理

表达式：x=(faHeight0.923+moHeight)/2；x=(faHeight+moHeight)0.54；x=x*(1+0.02)；用到if-else循环

数据表达：

char字符型变量sex, diet, sports。double双精度浮点型faHeight, moHeight, a, b，sum,A。sex, faHeight, moHeight, sports, diet为用户输入数据

1.1.2 实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
F 197 152 Y Y	172.8cm	女，爱锻炼，有良好饮食习惯
F 159 182 N N	164.4cm	女，不爱锻炼，没有有良好饮食习惯
M 197 142 Y N	186.7cm	男，爱锻炼，没有有良好饮食习惯

1.1.4 PTA提交列表及说明

总是编译错误，不是少个分号，就是把一些变量写进了引号里面。

1.2 有多少位是7？

1.2.1 数据处理

整形变量int： m, i, n，count;
数据处理：for(i = 1;i <= 4;i++){m = n%10;if(m == 7){count++；}n = n/10;} 用到了if-else循环

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
7777	4	4个7
4722	1	1个7
7677	3	3个7

1.2.4 PTA提交列表及说明

部分正确

之前运行时一直显示部分正确，调了好久都没找出来哪错了，后来才发现是把（“%d",&n）打成("%d,&n")了

2.代码互评

我的代码

1：阳榕的代码后面有注释，让别人一眼就可以看出他的意图，也能让自己更好的检查代码，非常值得我们大家去学习。

2：郑晨曦的代码非常简洁，让人不得不服，原来还可以用这么简单的方法去解决问题。

学习总结

学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第三周	七小时	510	for语句循环	fun结构
第四周	六小时	480	自定义函数	调入函数的插入
第五周	六小时	470	if-else分支结构	有时运用分支结构的时候思路有些捋不清

3.2 累计代码行及博客字数

3.3学习总结

3.3.1学习内容总结和感悟

本周学习了if-else分支结构，让我又掌握了一份技能，很开心。但是，我码代码的速度还是太慢了，还得继续加油。

3.3.2学习体会

通过本周的学习，让我深刻的体会到了我在这个专业的道路上还任重而道远，继续加油！！！