第一次作业-自我介绍+软工5问

自我介绍+软工5问

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class12Grade23ComputerScience
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class12Grade23ComputerScience/homework/13469
这个作业的目标	任务目标：自我介绍以及了解课程的基本内容

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自我介绍

我叫谢斯越，来自广东汕头,是广东工业大学23级计算机科学与技术的一名学生，平日里喜欢做一些运动，打一点篮球🏀，也喜欢听音乐🎶，是R&B音乐的重度爱好者。

目前我的研究方向为计算机视觉与医学图像处理，在广东省信息物理融合系统重点实验室学习。

我的问题

1. 软件工程与单纯的编程有什么区别？为什么需要学习软件工程？ 🤔💻
2. 在软件生命周期中，需求分析阶段的重要性体现在哪些方面？如果需求不清晰会带来什么后果？ 📑🔍
3. 瀑布模型与敏捷开发的核心差异在哪里？它们分别适合在什么场景下使用？ 🌊⚡
4. 在实际的软件开发过程中，可以通过哪些方法和手段来保证软件质量？ 🛠️✅
5. 团队协作中，版本控制、项目管理工具和开发方法论如何结合，才能更高效地推进项目？ 🤝📂📈

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想从课程中收获到的能力

1. 系统化的需求分析与建模能力 📌📊

   • 将模糊的用户需求转化为清晰、结构化的需求文档和模型
   • 使用用例图、类图、流程图等工具，确保开发目标明确

2. 软件设计与架构思维 🏗️🧩

   • 掌握模块化、分层架构、设计模式等方法
   • 能够设计出可维护、可扩展、可复用的软件系统

3. 项目管理与团队协作能力 🗂️👥

   • 学习敏捷开发、Scrum、看板等管理方法
   • 提升团队协作、沟通协调、版本控制与进度管理能力

4. 质量保障与测试能力 🧪🛡️

   • 熟悉测试用例编写、单元测试、集成测试等流程
   • 掌握持续集成与持续交付（CI/CD），提升软件可靠性

5. 软件生命周期与工程化思维 🔄🧠

   • 理解从需求、设计、实现、测试到维护的完整生命周期
   • 培养工程化思维，而不是停留在“写代码”层面

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